現(xiàn)階段，在職研究生早已變成許多在職人員攻讀時的優(yōu)選，發(fā)展前途是十分被看中的。因而，歷年的報名人數(shù)都處在穩(wěn)步增長的情況。有關(guān)教師歷經(jīng)剖析，對這類文化教育的發(fā)展趨向做了下列推斷：

最先，報名人數(shù)不斷上升，特別是在是同等學(xué)力。在職考研者全是在兩年的工作經(jīng)歷后才挑選報名的，由此可見大部分來源于于壓力和本身發(fā)展要求。在當前就業(yè)形勢不被看中的狀況下，根據(jù)在職考研提高自身的人必然很多。

次之，在職研究生專業(yè)研究內(nèi)容趨向細分化。現(xiàn)階段，初入職場工作人員覺得工作標準提升、精細化管理實際操作加重，從高校初中到的內(nèi)容許多都不宜初入職場存活、發(fā)展，她們必須更精確化的專業(yè)方位內(nèi)容的補充，因而，人們也可以覺得到某些專業(yè)都出現(xiàn)了不一樣的研究內(nèi)容，堅信之后，這類情況會出現(xiàn)在大量的課程設(shè)置中。

再度，更加重視復(fù)試。因為每一大學(xué)的塑造方位和課程設(shè)置都不一樣，初試考試成績僅僅對學(xué)生工作能力的1個簡易考評，以便招收到最好的學(xué)生，各大學(xué)校愈來愈高度重視復(fù)試階段，以提升對學(xué)生專業(yè)和專業(yè)能力的調(diào)查，因而，某些學(xué)校剛開始采用多元化的方式對學(xué)生開展全方位的調(diào)查，包含心理健康測試等。能夠相見，之后，復(fù)試在入取的過程中將會充分發(fā)揮愈來愈關(guān)鍵的作用。