一、武漢大學(xué)在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)
武漢大學(xué)在職研究生項目管理專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,側(cè)重于工程應(yīng)用,主要為城市建設(shè)、規(guī)劃、工程建設(shè)部門和領(lǐng)域,信息工程、水電工程部門和領(lǐng)域以及工礦企業(yè)等,特別是大型企業(yè)培養(yǎng)從事策劃、評估、設(shè)計和建設(shè)等 全生命期項目管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門高級管理人才。
項目管理在職研究生具體要求如下:
1.進(jìn)一步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,貫徹 執(zhí)行黨的基本路線、各項方針、政策和國家的法律法規(guī),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),努力為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
2.具備本領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識;了解項目管理在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢,能獨(dú)立從事項目策劃與評估、項目融資、項目采購管理、項目計劃、項目實施與控制、 項目風(fēng)險管理、項目人力資源與溝通管理等工作。
3.較熟練地掌握一門外語,能閱讀本領(lǐng)域的外文資料,并撰寫學(xué)位論文摘要。
4.學(xué)位論文要體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程問題的能力,有一定的深度、廣度和應(yīng)用價值。
5.具有健康的身體。
二、在職研究生領(lǐng)域簡介
從項目管理的對象而言,包括建設(shè)工程、信息工程、制造工程等行業(yè)工程項目和相關(guān)服 務(wù)項目。從項目管理人員所從事的工作而言,可分為項目管理理論和技術(shù)的研究與應(yīng)用、項目全壽命期各階段的管理與咨詢、項目管理人員的教育與培訓(xùn)等。
從項目管理的知識體系而言,包括項目綜合管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風(fēng)險管理和項目采購管 理等,這也是項目管理研究的主要內(nèi)容。
從項目管理目前的研究熱點(diǎn)而言,主要有知識管理、柔性管理(人/環(huán)境/文化等)、風(fēng)險管理、項目群管理、時間管理和組織管理等。
三、培養(yǎng)方式
1.工程碩士研究生培養(yǎng)采取進(jìn)校不離崗的方式。課程采取集中學(xué)習(xí),按學(xué)分制管理。工程碩士研究生在入學(xué)一年后進(jìn)行雙向選擇,確定校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組根 據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及研究生具體情況因材施教,在選定導(dǎo)師后一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)實施計劃。
2.工程碩士研究生學(xué)位論文由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導(dǎo)師與工礦企業(yè)或工程部門內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng),具有高級技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo),原則上在本崗位 完成。
3.整個培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針,課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重,不僅使研究生掌握堅實的基礎(chǔ)理論、實驗技術(shù)和系統(tǒng)的專門知識,著重培養(yǎng)綜合運(yùn)用這些知識解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實際問題的能力。
4.工程碩士項目管理專業(yè)研究生學(xué)制為2年,費(fèi)用44000元。
四、課程設(shè)置
攻讀本領(lǐng)域工程碩士學(xué)位的研究生,應(yīng)獲得總學(xué)分不少于30 學(xué)分,其中:(1)學(xué)位課程不低于 20 學(xué)分;(2)選修課程不低于10 學(xué)分。另外,須完成開題報告、論文中期報告兩個必修環(huán)節(jié)。
五、學(xué)位論文
1.論文選題:論文選題應(yīng)來源于生產(chǎn)實際,并具有明確的工程背景和應(yīng)用價值,應(yīng)解決與項目管理相關(guān)的一個或以上完整問題。選題應(yīng)具有高起點(diǎn)、新視角以及前沿性,要在理論與應(yīng)用兩方面都具有實際價值。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,按各自的工程背景進(jìn)行學(xué)位論文選題。學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,應(yīng)解決項目管理相關(guān)的一個(或以上)完整問題。對于基礎(chǔ)性技術(shù)、管理模式或軟件開發(fā)性研究,應(yīng)給出其理論依據(jù)、完整描述、應(yīng)用范圍、應(yīng)用實例及結(jié)果分析。對于應(yīng)用研究,應(yīng)給出問題的完整描述、解決問題的方法、結(jié)論、合理性分析和效益。這種應(yīng)用性研究可以是項目策劃、融資、組織方案的設(shè)計,項目計劃與控 制的模式或方法的研究,項目糾紛處理方案,也可以是項目管理模式、技術(shù)、方法和環(huán)境的研究等。
2.開題報告:研究生應(yīng)在調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)位論文開題報告。開題時間一般在第二學(xué)年,應(yīng)在論文答辯前1年完成,開題報告通過后方可進(jìn)行學(xué)位論文工作。開題報告應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容:論文選題的理由或意義;國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;本人的研究計劃;主要參考文獻(xiàn)目錄。開題報告的書面材料不得少于3000 字。參加開題報告的教師,包括導(dǎo)師在內(nèi),一般不得少于 3 人。征求有關(guān)專家、教授意見,經(jīng)研究生指導(dǎo)小組和院(系)研究生工作小組審定后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生制定學(xué)位論文進(jìn)展 計劃,按計劃開展研究工作。
3.研究生在學(xué)習(xí)期間每學(xué)年應(yīng)作一次讀書報告或文獻(xiàn)綜合報告或階段工作報告。 4.在最后一學(xué)期結(jié)束前兩個月,研究生應(yīng)在導(dǎo)師和指導(dǎo)小組指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文撰寫工作,交導(dǎo)師審閱后進(jìn)行修改、補(bǔ)充、打印成冊,交學(xué)院研究生管理辦公室。
六、論文答辯及學(xué)位授予
工程碩士研究生在讀期間至少有一篇作為第一作者且以武漢大學(xué)為第一署名單位的論文在公開刊物上發(fā)表或參與本人工作單位攻關(guān)課題并獲得省、部級科技獎或發(fā)明專利,方可申請學(xué)位論文答辯。
1.學(xué)位授予單位在接到研究生的申請后,根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》、《武漢大學(xué)學(xué)位授予工作實施細(xì)則》及有關(guān)專業(yè)學(xué)位授予的規(guī)定對論文進(jìn)行評審和組織 答辯。
2.學(xué)位論文的評審著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問 題的能力;審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核其解決工程實際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進(jìn)性和實用性;審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益 和社會效益。
3.學(xué)位論文由 2 位專家評閱,答辯委員會由5位專家組成;評閱人和答辯委員會成員中有來自工礦企業(yè)或工程部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
4.論文答辯后,武漢大學(xué)學(xué)位評定委員會根據(jù)答辯委員會和院學(xué)位評定分委員會的意見按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予工程碩士學(xué)位的決定。
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