海南師范大學(xué)在職研究生漢語國(guó)際教育招生簡(jiǎn)章

海南師范大學(xué)在職研究生漢語國(guó)際教育專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外漢語教育教學(xué)環(huán)境的漢語國(guó)際推廣工作，勝任國(guó)內(nèi)外多種漢語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)教學(xué)人才。研究生教育采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制2年;其中課程學(xué)習(xí)1年，實(shí)習(xí)(原則上為海外實(shí)習(xí))及畢業(yè)論文1年;在職攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1學(xué)年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過4年。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)位論文實(shí)行申請(qǐng)答辯制。在培養(yǎng)方式上，采用課程學(xué)習(xí)與漢語國(guó)際教育實(shí)踐相結(jié)合，漢語國(guó)際教育與中華文化傳播相結(jié)合、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主與校內(nèi)外行業(yè)導(dǎo)師為輔(——采取以校內(nèi)導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合)的聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的雙導(dǎo)師制等培養(yǎng)方式。

一、漢語國(guó)際教育在職研究生報(bào)考條件：

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生。請(qǐng)注意：

具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員

達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力人員：獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后2年或2年以上;國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生。

已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

二、在職研究生招生人數(shù)：

文學(xué)院擬招生總數(shù)20人，其中推免生4人。

三、參考書目：

1、漢語基礎(chǔ)：

黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》(增訂四版)，高等教育出版社

邵敬敏主編：《現(xiàn)代漢語通論》(第二版)，上海教育出版社

葉蜚聲、徐通鏘著《語言學(xué)綱要》(修訂版)，北京大學(xué)出版社

王力主編《古代漢語》(校訂重排本)，中華書局。

2、漢語國(guó)際教育基礎(chǔ)：

趙金銘《對(duì)外漢語教學(xué)概論》，商務(wù)印書館

程裕禎《中國(guó)文化要略》，外語教學(xué)與研究出版社

胡文仲《跨文化交際學(xué)概論》，外語教學(xué)與研究出版社

馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著《教育心理學(xué)》，人民教育出版社。