東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（財(cái)務(wù)管理與統(tǒng)計(jì)）招生簡章

一、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)(Dongbei University of Finance and Economics)簡稱“東財(cái)”，坐落于遼寧省大連市，是財(cái)政部、教育部和遼寧省人民政府共同重點(diǎn)建設(shè)的高校。

東財(cái)前身是1952年10月開始組建的東北財(cái)經(jīng)學(xué)院;1985年更名為東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年東北財(cái)經(jīng)大學(xué)入選國家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目;2012年4月，中華人民共和國財(cái)政部、中華人民共和國教育部和遼寧省人民政府簽署協(xié)議成為省部共建大學(xué);2012年8月，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)成為“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”主要參與高校。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生地處國家級(jí)風(fēng)景區(qū)——大連市星海公園西側(cè)。整個(gè)校園由主、輔兩個(gè)校區(qū)構(gòu)成，總占地933.27畝。截至2014年10月，學(xué)校有全日制在校生18910人，其中全日制本科生12411人，碩士、博士研究生5927人，留學(xué)生572人;有教職工1882人。

二、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院簡介

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院始建于1948年，是學(xué)校設(shè)置最早的專業(yè)，也是學(xué)校歷史最為久遠(yuǎn)的院系之一。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)系在國內(nèi)外統(tǒng)計(jì)學(xué)界享有廣泛的贊譽(yù)，其學(xué)科地位和師資力量與中 國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)系、廈門大學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)系并稱統(tǒng)計(jì)界三強(qiáng)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)為財(cái)政部和遼寧省首批重點(diǎn)學(xué)科，是我國統(tǒng)計(jì)學(xué)最早的碩士、博士和博士后科研流動(dòng)站建制單位，1981年批準(zhǔn)建立碩士點(diǎn)，1986年批準(zhǔn)建立博士點(diǎn)，1998年批準(zhǔn)設(shè)立博士后流動(dòng)站，為有志于刻苦鉆研、積極進(jìn)取的優(yōu)秀學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展和深造空間。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在職研究生招生專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)

1、專業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理與統(tǒng)計(jì)方向(經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè))

2、招生對(duì)象：正在或準(zhǔn)備在金融行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析等工作的人士

3、培養(yǎng)目標(biāo)：大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)的交叉學(xué)科。掌握利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析軟件等工具進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析等方面的專業(yè)知識(shí)，并具有實(shí)際操作與現(xiàn)場(chǎng)管理能力

四、在職研究生課程設(shè)置

(一)課程設(shè)置的基本原則

1.基礎(chǔ)性原則。課程設(shè)置要充分體現(xiàn)"厚基礎(chǔ)、寬口徑、精而新"的要求，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性。要重視專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課程的教學(xué)，加大其學(xué)時(shí)比重，適當(dāng)壓縮專業(yè)課程，按寬口徑原則設(shè)置課程。

政治理論課程和外語課程的設(shè)置要按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.靈活性原則。根據(jù)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的要求，考慮財(cái)經(jīng)院校學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)和人才需求的實(shí)際情況，在課程設(shè)置中，應(yīng)根據(jù)分類培養(yǎng)的需要，靈活設(shè)置學(xué)術(shù)類和應(yīng)用類模塊課程。學(xué)術(shù)類課程注重理論研究，應(yīng)用類課程強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究。

3.個(gè)性化原則。根據(jù)高層次人才培養(yǎng)的要求，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)研究生本人的實(shí)際制訂研究生個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4.創(chuàng)新性原則。課程設(shè)置要體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。課程體系的設(shè)計(jì)要新，要盡可能與國際接軌，減少單純知識(shí)傳授型的課程，增加能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立創(chuàng)造能力的探究性課程。

5.系統(tǒng)性原則。課程設(shè)置應(yīng)有利于形成本專業(yè)，乃至本專業(yè)所屬一級(jí)學(xué)科或相關(guān)學(xué)科群的教學(xué)體系。碩士生的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)與同學(xué)科的本科生及博士生課程分清層次，并注意銜接，注意課程的連貫設(shè)置。

(二)課程設(shè)置的類別

1.學(xué)術(shù)型研究生的課程設(shè)置

(1)必修課包括公共學(xué)位課、專業(yè)學(xué)位課和就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育課。

公共學(xué)位課，專業(yè)學(xué)位課，就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育課，

(2)選修課分為專業(yè)方向選修課和公共選修課

專業(yè)方向選修課，公共選修課

2.專業(yè)學(xué)位研究生的課程設(shè)置

(三)課程設(shè)置的學(xué)分要求

我校研究生實(shí)行學(xué)分制。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生學(xué)術(shù)型研究生在答辯前至少要修滿38學(xué)分。其中必修課不少于22學(xué)分、專業(yè)方向選修課不少于4學(xué)分、公共選修課不少于10學(xué)分，學(xué)術(shù)與實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于2學(xué)分，專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置的學(xué)分要求，一般不低于學(xué)術(shù)型碩士研究生。

專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，以保證專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。專業(yè)學(xué)位研究生中的應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。

五、課程特點(diǎn)

(1)學(xué)科領(lǐng)先。大數(shù)據(jù)與金融、管理或財(cái)務(wù)的交叉學(xué)科，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融產(chǎn)品開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營銷和管理分析，占領(lǐng)金融財(cái)經(jīng)分析與管理領(lǐng)域的制高點(diǎn)。

(2)知識(shí)重要、可擴(kuò)展性好。掌握這些大數(shù)據(jù)知識(shí)之后，可以在單位的關(guān)鍵崗位起重要作用。利用讀在職研的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)略有難度的大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)，再自學(xué)其他方面的知識(shí)就很容易。

六、入學(xué)和考試資格

入學(xué)資格：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生 獲得學(xué)士學(xué)位三年以上或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。

獲得國(境)外學(xué)位者，其所獲的國(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。

考試資格：在上述入學(xué)資格基礎(chǔ)上申請(qǐng)并獲得東北財(cái)經(jīng)大學(xué)課程考試資格證。

不申請(qǐng)碩士學(xué)位的同學(xué)，入學(xué)條件可適當(dāng)放寬。

七、開學(xué)時(shí)間與辦班性質(zhì)

2018年春季、秋季。

非學(xué)歷教育。