陜西師范大學(xué)在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向以培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標(biāo)。廣泛了解心理科學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握心理學(xué)科基本研究方法,重點(diǎn)掌握情緒心理、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、記憶心理學(xué)、生理心理學(xué)領(lǐng)域科學(xué)理論與技能,形成較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐能力,成為心理學(xué)教育工作者和心理科學(xué)研究高級(jí)專業(yè)人才。
題庫 | 課程名稱 | 主考單位 |
心理學(xué)理論實(shí)用體系 | 研究生院 | |
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)技術(shù) | 研究生院 | |
心理學(xué)研究方法 | 研究生院 | |
中國特色社會(huì)主義理論與就實(shí)踐研究 | 研究生院 | |
非題庫 | 心理學(xué)進(jìn)展 | 學(xué)院 |
心理學(xué)理論體系 | 學(xué)院 | |
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 學(xué)院 | |
心理學(xué)研究方法 | 學(xué)院 | |
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì) | 學(xué)院 | |
研究規(guī)范與論文寫作 | 學(xué)院 | |
感和知、學(xué)習(xí)和記憶研究專題 | 學(xué)院 | |
情緒心理學(xué) | 學(xué)院 | |
決策與認(rèn)知 | 學(xué)院 | |
實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué) | 學(xué)院 | |
文化語言認(rèn)知 | 學(xué)院 | |
生理心理學(xué)新進(jìn)展 | 學(xué)院 | |
認(rèn)知發(fā)展 | 學(xué)院 | |
心理語言學(xué) | 學(xué)院 | |
自然辯證法概論 | 學(xué)院 | |
專業(yè)外語 | 學(xué)院 | |
工業(yè)與組織心理學(xué) | 學(xué)院 | |
社會(huì)性發(fā)展 | 學(xué)院 | |
進(jìn)化心理學(xué) | 學(xué)院 | |
全國統(tǒng)考 | 綜合水平考試 | 省(市)學(xué)位辦 |
外語水平考試 | ?。ㄊ校W(xué)位辦 |
注:課程設(shè)置按當(dāng)年最新培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整。
在職研究生報(bào)名條件
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,具備本科的學(xué)士;
2、不具備上述條件者,報(bào)名放寬到具有專科學(xué)歷。
教學(xué)方法
學(xué)制:2年。陜西師范大學(xué)研修期間采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合的方式。上課時(shí)間為周六、日或其它業(yè)余時(shí)間。為學(xué)員指定教材,規(guī)定必讀及參考書目,以利于自學(xué)。每門課程進(jìn)行考試或考核。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
陜西師范大學(xué)課程研修班學(xué)費(fèi)29980元,書費(fèi)、資料費(fèi)、結(jié)業(yè)證書工本費(fèi)自理。學(xué)費(fèi)一次性交清;正式開課后,學(xué)員因故不能堅(jiān)持學(xué)習(xí),視作自動(dòng)放棄學(xué)習(xí),不退費(fèi)。
報(bào)名手續(xù)
(1)填寫課程研修報(bào)名登記表;
(2)交驗(yàn)本人最后學(xué)歷證書、和證書、身份證復(fù)印件;
(3)交同一底板(非紅底)二寸照片2張,一寸照片4張。
資格審核
由陜西師范大學(xué)心理學(xué)系資格審核。
授課地點(diǎn)
于陜西師范大學(xué)校本部進(jìn)行授課。
教學(xué)辦法
陜西師范大學(xué)研修期間采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合。發(fā)給學(xué)員講授大綱或材料;規(guī)定必讀及參考書目,以利于自學(xué)。每門必修課撰寫一篇課程論文或兩篇讀書心得。
培養(yǎng)方式
1、學(xué)制:課程研修班學(xué)制兩年,采取面授與自學(xué)相結(jié)合的方式。
2、上課時(shí)間:周末班每月隔周周末上課,周六、日連續(xù)。
聯(lián)系老師:宋老師孟老師
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宋老師
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