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要如何提高教學(xué)質(zhì)量西安郵電大學(xué)在職研究生教育

    近年來(lái),西安郵電大學(xué)高度重視研究生培養(yǎng)工作,實(shí)施多舉措堅(jiān)持維護(hù)正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)和完善在職研究生的學(xué)籍管理,提高研究生教學(xué)質(zhì)量。


    (1)——建立健全研究生培養(yǎng)規(guī)章制度和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)。一是制定和修訂研究生培養(yǎng)管理相關(guān)文件。近期,該校在進(jìn)行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,新建并修訂了研究生培養(yǎng)相關(guān)的7個(gè)文件。為維護(hù)正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)和完善研究生的學(xué)籍管理,保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,新建了《西安郵電大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》、《西安郵電大學(xué)<學(xué)位論文作假行為處理辦法>實(shí)施細(xì)則》。完善、修訂了《西安郵電大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》、《西安郵電大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定(暫行)》、《西安郵電學(xué)院碩士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》、《西安郵電學(xué)院碩士學(xué)位論文盲審暫行規(guī)定》。二是修訂研究生培養(yǎng)方案。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,該校經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、校外專家等多個(gè)環(huán)節(jié)的審查修改,全面修訂了招生的11個(gè)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)工程碩士領(lǐng)域及工商管理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案。通過(guò)培養(yǎng)方案修訂,規(guī)范、優(yōu)化了課程設(shè)置。通過(guò)教學(xué)大綱的修訂,完成了教學(xué)內(nèi)容的更新和充實(shí)。三是健全研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)。設(shè)立了西安郵電大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、西安郵電大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),西安郵電大學(xué)工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),委員會(huì)指導(dǎo)各學(xué)科制訂培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和方案、建設(shè)課程體系、開(kāi)展質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作。


    (2)——嚴(yán)教風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)全面提升研究生教學(xué)質(zhì)量。一是開(kāi)展全日制研究生教學(xué)檢查工作。教學(xué)檢查采取學(xué)院自查、學(xué)校抽查相結(jié)合的方式,主要檢查了教師的上課、學(xué)生到課率、課程教學(xué)資料、考試資料的歸檔等情況。二是開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。該校在研究生中開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷涉及課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、導(dǎo)師和研究生的交流方式等多個(gè)方面,約900人反饋問(wèn)卷調(diào)查信息。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查,全面了解學(xué)生對(duì)該校研究生教育的基本評(píng)價(jià),研究生教育存在的突出問(wèn)題,增強(qiáng)了今后工作的的針對(duì)性和實(shí)效性。三是停開(kāi)選課人數(shù)較少的課程。為保證課程教學(xué)效果,該校對(duì)選課人數(shù)做了限制,嚴(yán)格開(kāi)課人數(shù)限制。對(duì)2013級(jí)研究生選課中出現(xiàn)的理工類5人以下課程,人文經(jīng)管類3以下課程停開(kāi),要求學(xué)生重新選課,共計(jì)停開(kāi)課程56門次。


    (3)——以西安郵電大學(xué)在職研究生教改項(xiàng)目為載體,加強(qiáng)研究生教學(xué)改革和研究。為推進(jìn)研究生教育改革,該校鼓勵(lì)研究生指導(dǎo)教師、教學(xué)和管理人員開(kāi)展研究生教育教學(xué)改革研究。2013年11月,該校組織了研究生教育教改研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作,在導(dǎo)師、教學(xué)及管理人員申報(bào)和各學(xué)院推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)專家評(píng)審會(huì)審議,《職業(yè)化視角下的計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究》等12個(gè)項(xiàng)目獲2013年研究生教育研究與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。


    (4)——建立企業(yè)“研究生工作站”,實(shí)施校企"雙導(dǎo)師"制,探索專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)新模式。實(shí)踐教學(xué)是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),貫穿課程教學(xué)和論文工作兩個(gè)環(huán)節(jié),充分、高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量的重要保證。該校為保證2012級(jí)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,2013年7月至11月,組織開(kāi)展了校外實(shí)踐基地和校外導(dǎo)師選聘工作。2013年與中興通訊等十余家企業(yè)聯(lián)合建立了首批企業(yè)研究生工作站,并為2012級(jí)107名專業(yè)學(xué)位研究生配備了校外導(dǎo)師。已有部分學(xué)生在學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo)下開(kāi)展工程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。企業(yè)研究生工作站的建立進(jìn)一步推動(dòng)了校企合作,促進(jìn)了“雙導(dǎo)師”制的落實(shí),探索了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的專業(yè)學(xué)位研究生教育模式,培養(yǎng)了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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