心理學主要開展心理、行為規(guī)律及其環(huán)境與生物學基礎的研究。學科類群分析表明:心理科學是現(xiàn)代科學已形成的七個學科群之一,是多學科交叉的綜合性學科群。其二級學科眾多,應用領域廣泛,實踐性非常強。
中國科學院心理研究所1956年由周恩來、鄧小平等十多位時任國家領導人批準正式成立。心理所是我國唯一的一所國家級心理科學綜合性科研教學基地,是中國科學院重點支持的創(chuàng)新工程單位之一,也是中國心理學界第一個被批準為國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。心理所自1956年開始招收研究生,至今已有六十余屆畢業(yè)生。心理所的繼續(xù)教育工作也卓有成效,80年代開始,心理所函授學院、心理所繼續(xù)教育學院研修班、各類短訓班等,為社會上培養(yǎng)了近10萬名心理學人才。目前,心理所既是我國心理科學實驗研究和創(chuàng)新工程基地,也是我國心理科學知識傳播和心理學高層次專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。
家庭養(yǎng)育是整個教育體系中不可分割的組成部分,是學校教育與社會教育的基礎??梢哉f家庭養(yǎng)育是人生整個教育的基礎和起點,百年育人,家教為先。家庭養(yǎng)育質量關系到少年兒童的健康成長乃至中華民族整體素質的提高。從2010年國家七部委頒發(fā)的《全國家庭教育指導大綱》,到2015年教育部頒發(fā)的《關于加強家庭教育工作的指導意見》,再到2016年底9部門共同印發(fā)《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016-2020年)》,充分表明了黨和政府對家庭養(yǎng)育的高度重視。
心理所繼續(xù)教育學院開辦家庭養(yǎng)育專業(yè)課程研修班,為有志于在家庭養(yǎng)育方面提升自我或專業(yè)助人者提供系統(tǒng)培訓。本專業(yè)順應時代發(fā)展,響應國家號召,緊跟國家政策,結合社會需求,融合心理學、教育學、社會學等多學科先進理念和研究成果。
一、培養(yǎng)目標
從理論和實操兩個方面,系統(tǒng)培養(yǎng)合格父母和專業(yè)人才。同時,本專業(yè)承接心理咨詢師繼續(xù)教育,著力提升心理咨詢工作者、教育工作者、社會工作者等在家庭輔導、兒童養(yǎng)育輔導方面的能力和水平。
二、招生對象及條件
1、準父母,或已為人父母者;
2、心理咨詢工作者、教育工作者、社會工作者;
3、大學本科畢業(yè)或者大學??飘厴I(yè);
4、工作三年以上者優(yōu)先。
三、招生專業(yè)及名額
1、招生專業(yè):家庭養(yǎng)育;
2、招生名額:60人以上。
四、學制及課程設置
1、學制兩年;
2、課程分為理論基礎課、專業(yè)課和實操技能課。
課程設置 | |
理論基礎課 | 心理學概論 |
社會心理學 | |
發(fā)展心理學 | |
人格心理學 | |
教育心理學 | |
教育哲學 | |
專業(yè)必修課 | 腦的發(fā)育與家庭養(yǎng)育 |
兒童健康人格與社會情緒發(fā)展 | |
生命教育與性教育 | |
婚姻家庭心理學 | |
家庭輔導 | |
家庭養(yǎng)育熱點問題 | |
實操技能課 | 兒童核心素養(yǎng)及其培育 |
家校合作與家校共育 | |
親子關系咨詢技術 | |
兒童行為問題與矯治 | |
特殊兒童教育 | |
兒童行為觀察與記錄 | |
專業(yè)拓展課(選修) | 兒童、社區(qū)與家庭 |
原生家庭與兒童心理發(fā)展 | |
兒童游戲治療與藝術治療 |
五、教學方式
1、面授班:每周末上課1天(周六或周日)或者隔周周末上課兩天,具體時間另行通知。
2、網(wǎng)絡輔導班:教學形式包括兩部分。一是網(wǎng)絡輔導,學員通過網(wǎng)絡視頻和課件自主學習;二是集中面授,按教學計劃在北京進行集中面授、答疑和考試。
六、報名辦理
1、報名時間:即日起開始報名,額滿為止;
2、報名資料:①兩寸和一寸免冠照片(藍底)各兩張;②身份證、學歷學位證書復印件;③填寫報名表;
3、報名方式:攜帶報名資料直接現(xiàn)場報名,也可用信函郵寄資料進行報名;
七、錄取辦法和費用
1、錄取辦法: 經(jīng)綜合考核后擇優(yōu)錄取。學費匯入中國科學院心理研究所賬戶;
2、費用:(包括:學費、考試費和教材費) 北京:27800元 報名費:100元
八、結業(yè)
1、修完規(guī)定課程,通過必修課考試,修滿40學分,即可結業(yè),頒發(fā)《中國科學院心理研究所課程研修班結業(yè)證》。
聯(lián)系老師:宋老師孟老師
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