當今社會,“設計藝術”與每個人的生活息息相關,它不僅關乎我們生活的品質,也拓寬了我們的藝術感知渠道,數(shù)字化電影帶給我們的不僅是視聽感官的強烈震撼,更多則是對內心情感的影響。多媒體交響樂、多媒體戲劇、網(wǎng)絡舞蹈、網(wǎng)絡音樂等諸多新生藝術現(xiàn)象與巨大的消費市場需求擺在廣大設計從業(yè)者面前,也為設計藝術研究及教學工作提出了更高要求。
天下英才,匯聚人大,本班為廣大設計工作者提供一個提升的機會,也將為資深設計領域相關人士提供一個相互合作、激活思想、開拓創(chuàng)新的學習交流平臺。
【培養(yǎng)方向與培養(yǎng)目標】
以國際大視野和可持續(xù)發(fā)展及核心競爭力為教學目標。為中國乃至國際培養(yǎng)一批既熟悉設計藝術規(guī)律,又富人文情懷;既掌握技術與藝術巧妙結合的技巧,又了解廣大受眾消費需求的藝術設計領域復合型人才。
【課程特點】
極具針對性與系統(tǒng)性課程體系,注重前沿型與基礎型、創(chuàng)新型與實用型并舉,全面提升學生的專業(yè)技能、文化藝術素養(yǎng)、原創(chuàng)能力、策劃能力及實戰(zhàn)能力。
【課程設置】
既有設計藝術學的理論相關課程,又有國內外創(chuàng)意設計的成功案例;既有傳統(tǒng)的課堂教學,又有思想碰撞式的經驗交流;既有國內外設計藝術領域理論研究,又有針對學員實際工作的熱點、難點的咨詢答疑。
1·新時代中國特色社會主義理論與實踐 2·藝術哲學 3·現(xiàn)代藝術思潮 4·設計方法 5·語言基礎 6·自然辯證法概論 7·學術規(guī)范與論文寫作 8·研究指導 | 9· 設計研究1 10·設計研究2 11·設計實踐1 12·設計實踐2 13·設計史 14·中國共產黨100年 15·習近平關于教育重要論述研究 16·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論 |
線上線下相結合。
2022年10月—2023年12月。
1、遵紀守法,品行端正,身體健康,能堅持在職學習者;
2、受教育背景,符合下列條件之一者:
(1)大學本科畢業(yè),并獲得學士學位;
(2)大專學歷,旨在提高本人業(yè)務素質,也可報名參加在職課程培訓班的學習。
每人每期38000元。
學習結束且考核合格者,由中國人民大學繼續(xù)教育處頒發(fā)在職課程培訓班結業(yè)證書。
聯(lián)系老師:宋老師孟老師
咨詢電話:400-8032-898
宋老師
孟老師
咨詢微信:daydayup123xyz
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