南京理工大學(xué)在職研究生高級工商管理（EMBA）招生簡章

【選擇南京理工大學(xué)EMBA的理由】

1、自主招生——免國家統(tǒng)考，學(xué)校自主命題組織入學(xué)筆試、面試，擇優(yōu)錄取;

2、認(rèn)可學(xué)位——獲國務(wù)院學(xué)位辦承認(rèn)碩士學(xué)位，依此可攻讀國內(nèi)、外高校博士學(xué)位;

3、高端人脈——獲蘇錫常、江浙滬高端的企業(yè)界校友人脈資源，協(xié)作發(fā)展;

南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)與信息化部的全國重點(diǎn)大學(xué)，由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府——中國人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡稱哈軍工)分建而成，是國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”。在六十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“哈軍工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀出“以人為本，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念、“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“進(jìn)德修業(yè)、志疲乏鼎新”的校訓(xùn)，形成鮮明的辦學(xué)特色、精神特質(zhì)和深厚的人文底蘊(yùn)，已成為以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、教、哲、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。2009年6月獲批新增為EMBA培養(yǎng)院校，作為EMBA教育的辦學(xué)主體，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院充分發(fā)掘和發(fā)揮三十多年為國家戰(zhàn)略性行業(yè)大中型企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，專注成長型組織，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌?，F(xiàn)在“紫金EMBA”教育品牌已享譽(yù)社會各界，校友已遍及蘇錫常、江浙滬以及全國各地。

【EMBA學(xué)位項(xiàng)目簡介】

高級管理人員工商管理碩士(Executive Master of Business Administration，簡稱EMBA)教育是面向企業(yè)高級管理人員的專業(yè)碩士學(xué)位教育。南京理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國第二批32所有EMBA項(xiàng)目辦學(xué)權(quán)的院校之一，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院則是我校EMBA教育的辦學(xué)主體。學(xué)院堅持憑借自身優(yōu)勢和特長，努力將EMBA培養(yǎng)與理工背景、企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，旨在探索出一條理工科院校EMBA培養(yǎng)的特色道路。依托管理學(xué)科的優(yōu)勢、強(qiáng)烈的教育服務(wù)意識，我們將力爭為各類企業(yè)家，特別高成長型企業(yè)的企業(yè)家、中高級管理精英學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論與方法以及相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)、共謀發(fā)展打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。

南京理工大學(xué)在職研究生【項(xiàng)目宗旨】

為成長中的組織培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和全球視野的將帥之才!

高級工商管理在職研究生【辦學(xué)思路】

我們將以“項(xiàng)目品牌”的建設(shè)思路來經(jīng)營南京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目，為此，我們特別將南京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目命名為“紫金EMBA”，以便形成相對獨(dú)立于學(xué)校，在國內(nèi)有自身獨(dú)特風(fēng)格的EMBA品牌。

在職研究生【項(xiàng)目主價值觀】

學(xué)員是消費(fèi)者，我們盡心服務(wù);

學(xué)員更是學(xué)生，我們嚴(yán)格要求!

【培養(yǎng)目標(biāo)】

通過理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、文獻(xiàn)閱讀、研討、參觀考察等教學(xué)手段，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備良好的決策、開拓創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握現(xiàn)代管理理論知識，具有國際視野，滿足工商企業(yè)管理部門決策層需要的高級管理人才?；灸繕?biāo)如下：

1、系統(tǒng)掌握工商管理、經(jīng)濟(jì)、法律、國學(xué)等理論知識，具有國際視野，敏銳把握管理領(lǐng)域前沿問題的高級知識型實(shí)務(wù)工作者;

2、強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識和使命感;

3、駕馭全局的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;

4、對商業(yè)環(huán)境保持高度敏感性，具有高度的創(chuàng)新能力和開拓能力;

5、處理國際經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)和對外交往能力。

一、課程設(shè)置

我校EMBA課程設(shè)置分入學(xué)、基礎(chǔ)、核心、特色、訪學(xué)、論壇、綜合等七個模塊，所有課程分為必修課程和選修課程兩類。學(xué)員必須修得32個學(xué)分以上(含32學(xué)分)，并獨(dú)立完成學(xué)位論文，通過學(xué)位論文答辯后方能申請學(xué)位。

二、培養(yǎng)方式及特點(diǎn)

1、系統(tǒng)的培養(yǎng)過程。EMBA的培養(yǎng)過程由課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)以及學(xué)位論文三個主要環(huán)節(jié)組成，穿插配合流動教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)和參觀考察等輔助教學(xué)手段，使EMBA學(xué)員在經(jīng)歷各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和體驗(yàn)后，高級管理所需各種能力得以全面提升。

2、研討式教學(xué)方式。根據(jù)人才培養(yǎng)的基本規(guī)律及EMBA培養(yǎng)對象特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，EMBA課堂教學(xué)在一定理論準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)使用案例教學(xué)和研討式教學(xué)方法，這樣既增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)員的參與性，更增強(qiáng)了知識轉(zhuǎn)化成管理能力的可能性。

3、互動式學(xué)習(xí)氛圍。由于EMBA學(xué)員都是有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的管理人員，因此具有與教師互動的良好基礎(chǔ)，通過互動教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。師生之間、同學(xué)之間、學(xué)生與考察企業(yè)之間，將可極大開闊學(xué)員的眼界，促進(jìn)學(xué)員思維能力提升，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、模擬與臨場體驗(yàn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)知識轉(zhuǎn)化為能力的培養(yǎng)效率，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，我校EMBA培養(yǎng)在案例教學(xué)的基礎(chǔ)上，穿插以下教學(xué)方式提升教學(xué)效果：其一，情景模擬。部分課程(如決策、投資類)某些教學(xué)單元，采用情景模擬和全班互動的方式進(jìn)行教學(xué);其二，解決實(shí)際問題。鼓勵學(xué)員把自己遇到的實(shí)際管理問題帶進(jìn)課堂，由教師組織課堂研討，提出解決方案，從而提升知識學(xué)習(xí)的實(shí)用性;其三，現(xiàn)場觀摩。通過組織參觀，開展流動課堂，讓學(xué)員得到更加真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)，在觀摩中由教師和被觀摩企業(yè)共同主導(dǎo)進(jìn)行研討。

5、教學(xué)安排體現(xiàn)學(xué)員特征。為成長中的企業(yè)服務(wù)是我校EMBA的特色定位，因此學(xué)員定位于中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)以及其他高成長型企業(yè)的高級管理者，為此，我校理論教學(xué)、案例選擇及觀摩企業(yè)的選擇，均以高成長企業(yè)為重點(diǎn)，以宏觀視野，指導(dǎo)這些企業(yè)管理者解決成長中的一般問題和關(guān)鍵問題。此外，作為北京以南、西安以東地區(qū)唯一有EMBA辦學(xué)權(quán)的軍工院校，我們還將肩負(fù)起為上述地區(qū)范圍內(nèi)軍工企業(yè)培養(yǎng)高級管理人才的使命，為軍工企業(yè)學(xué)員開設(shè)有針對性的選修課程和考察項(xiàng)目。

6、培養(yǎng)全球視野和國際化能力。伴隨我國綜合國力的上升和全球化的加深，企業(yè)高層管理人員必須具有全球視野和國際化的能力。我校EMBA教育將在兩岸視野的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展到全球視野，培養(yǎng)學(xué)員參與全球競爭的能力，為此，我們的任課教師將有1/3來自境外(含臺港)，將優(yōu)先選用國外優(yōu)秀教材，培養(yǎng)學(xué)員英語應(yīng)用能力和對外交往能力，并組織學(xué)員到境外考察實(shí)習(xí)。

三、師資力量

1、第一部分屬學(xué)院派師資，他們都是各自領(lǐng)域有良好造詣，且授課效果良好的名師，部分來自本校，部分來自國內(nèi)外其他院校;

2、第二部分來自實(shí)踐領(lǐng)域精英，即企業(yè)家和各方面的實(shí)戰(zhàn)專家;

3、第三部分來自中介機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)師，他們往往在某些特定領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)。

師資簡介：(以下為核心課程、選修課程及論壇講座部分師資，以實(shí)際授課師資為準(zhǔn)!)

四、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求

1、EMBA的學(xué)習(xí)方式屬于在職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期限一般不少于18個月，采用每個月集中四天(周四-周日);

2、實(shí)行彈性學(xué)制，完成整個學(xué)業(yè)需歷時兩年，一般不超過36個月;

3、課程以教師講授和案例分析為主，輔以小組討論、實(shí)戰(zhàn)模擬、參觀考察和各種形式的講座;

4、學(xué)習(xí)期間，根據(jù)課程設(shè)置，將為學(xué)員安排一到兩次外地游學(xué);

5、所有課程均在多媒體教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行，學(xué)員可充分利用圖書館、案例討論室、語音室等硬件資源;

6、EMBA實(shí)行學(xué)分制，學(xué)員按要求修滿32學(xué)分，通過論文答辯，申請獲得南京理工大學(xué)EMBA學(xué)位。

五、申請條件

1、國民教育系列大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2、八年或八年以上工作經(jīng)歷，其中有四年或四年以上的管理工作經(jīng)歷;

3、各類高成長性企業(yè)的企業(yè)家、中高級管理人員等。

六、申請流程

南京理工大學(xué)EMBA申請流程如圖1所示。

七、考試錄取

我校將按照國務(wù)院學(xué)位辦和全國MBA教育指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，并在我校研究生院的監(jiān)督下，單獨(dú)命題并自主組織入學(xué)考試。采用綜合筆試和面試相結(jié)合，以面試為主的方式考察申請人的綜合素質(zhì)和管理潛能。保證入學(xué)考試和錄取工作的公正和權(quán)威。

八、報名所需材料

1、報名表、資格審查表(可在經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站下載);

2、本人身份證(原件及復(fù)印件各一份)，學(xué)歷、學(xué)位證書(原件及復(fù)印件各一份，學(xué)歷、學(xué)位證明須經(jīng)教育主管部門學(xué)歷認(rèn)證);

3、本人名片兩張;

4、推薦信兩封，推薦人必須是申請人的直接上司和申請人所在行業(yè)權(quán)威人;

5、中國護(hù)照標(biāo)準(zhǔn)照片打印版4張(背面用鉛筆署名)及電子版(JPG格式);

九、報名考試費(fèi)及學(xué)費(fèi)

1、報名考試費(fèi)：600元人民幣

2、學(xué)費(fèi)：18萬元人民幣。包含聽課費(fèi)、案例使用費(fèi)、教材講義費(fèi)、翻譯費(fèi)、學(xué)校和學(xué)院資源使用費(fèi)、論文指導(dǎo)與答辯費(fèi)、課間茶點(diǎn)費(fèi)(不包含海外游學(xué)費(fèi)用)。

十、學(xué)位授予

學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯，經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，可獲得由南京理工大學(xué)頒發(fā)、國家承認(rèn)的高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學(xué)位。