石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院位于石河子大學(xué)東校區(qū)，辦學(xué)歷史可以追溯到1960年兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教研室”，1978年在“農(nóng)經(jīng)教研室”的基礎(chǔ)上成立了“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系”，1994年“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系”改名為“經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系”，1996年經(jīng)兵團(tuán)批準(zhǔn)在原“經(jīng)濟(jì)貿(mào)易...【詳情】
一、石河子大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院歷史沿革簡(jiǎn)介及現(xiàn)狀 動(dòng)物科技學(xué)院是經(jīng)由原石河子農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系發(fā)展演變形成。1959年11月，兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)置畜牧獸醫(yī)系及其它專業(yè)。1990年增設(shè)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)，1994年畜牧獸醫(yī)系改名為動(dòng)物科學(xué)系，...【詳情】
石河子大學(xué)政法學(xué)院成立于1998年10月，成立時(shí)名稱為“石河子大學(xué)人文社科學(xué)院”，其前身是石河子大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)部，由原石河子農(nóng)學(xué)院社科部、石河子醫(yī)學(xué)院社科部、兵團(tuán)師范學(xué)院政史系合并而成，2001年5月更名為石河子大學(xué)政法學(xué)院。 學(xué)院辦學(xué)...【詳情】
兵團(tuán)教育學(xué)院位于新疆天山北麓被譽(yù)為戈壁明珠的石河子市。始建于1981年，原名為兵團(tuán)教師進(jìn)修學(xué)院，位于新疆奎屯市。1983年，更名為兵團(tuán)教育學(xué)院。1987年成立兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校，兩校合署辦學(xué)。1996年，兵團(tuán)高校結(jié)構(gòu)調(diào)整，兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校與石...【詳情】
外國(guó)語學(xué)院成立于2005年2月，前身是原石河子大學(xué)師范學(xué)院外語系?，F(xiàn)有4個(gè)教學(xué)系：英語系、俄語系、東方語言文化系和公共外語教學(xué)系。2個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)； 1門自治區(qū)精品課程，2門校級(jí)一類課程和6門校級(jí)二類課程。擁有4個(gè)中心：外語教師教育發(fā)展中心、...【詳情】
石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院成立于2005年2月，由原石河子大學(xué)師范學(xué)院化學(xué)系、食品學(xué)院生物化工教研室以及藥學(xué)院部分專業(yè)合并組建而成。2005年教育部指定天津大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)，2008年由華東理工大學(xué)繼續(xù)對(duì)口支援石河子大學(xué)；目前，由華東理工...【詳情】
石河子大學(xué)機(jī)械電氣工程學(xué)院前身為1959年成立的兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化系。1996年9月石河子大學(xué)成立后更名為石河子大學(xué)工學(xué)院機(jī)械電氣工程系。2001年大學(xué)院系調(diào)整成立了機(jī)械電氣工程學(xué)院。石河子大學(xué)機(jī)械電氣工程學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有...【詳情】
石河子大學(xué)食品學(xué)院前身為石河子農(nóng)學(xué)院食品科學(xué)系，始建于1985年，1996年10月教育部組建新的石河子大學(xué)，食品科學(xué)系歸屬石河子大學(xué)工學(xué)院。2001年應(yīng)社會(huì)人才培養(yǎng)需求，進(jìn)一步拓展專業(yè)，將食品科學(xué)系組建為食品學(xué)院。 經(jīng)過近十多年的建設(shè)，食...【詳情】
農(nóng)學(xué)院前身是成立于1959的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院，1996年6月四校合并為石河子大學(xué)時(shí)成立石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)系、植物保護(hù)系、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系、園藝系和林學(xué)系5個(gè)系和棉花研究所、小麥研究所、試驗(yàn)站3個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。 農(nóng)學(xué)院現(xiàn)有專任...【詳情】
金融學(xué)(Finance)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。 工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通...【詳情】
國(guó)際貿(mào)易學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科，主要研究國(guó)際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、國(guó)際商務(wù)與全球營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國(guó)際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。 簡(jiǎn)介 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與...【詳情】
獸醫(yī)專業(yè)，是指從事防治動(dòng)物疾病的行業(yè)或人。主要任務(wù)是研究和實(shí)施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)等。 隨著我國(guó)畜牧養(yǎng)殖業(yè)的擴(kuò)大，畜牧行業(yè)職場(chǎng)用人量不斷增加。曾一度被認(rèn)為是“招生冷門”的畜牧獸醫(yī)專業(yè)，如今成為就業(yè)市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，部...【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)目標(biāo) ...【詳情】
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 工程管理系下設(shè)工程管理專業(yè)，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來能夠在國(guó)內(nèi)...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論的高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復(fù)的大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨(dú)立專業(yè)課程。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學(xué)，管理學(xué)，心理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)和運(yùn)用能力。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具...【詳情】
體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。 第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專門人才的各類需求...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學(xué)校的一個(gè)系里的企業(yè)管理這個(gè)學(xué)業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學(xué)位研究生，是我國(guó)現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學(xué)位中的一種，旨在針對(duì)一定的職業(yè)背景的學(xué)員培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
工學(xué)專業(yè)是指工程學(xué)科的總稱。 包含 儀器儀表 能源動(dòng)力 電氣信息 交通運(yùn)輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學(xué) 生物工程 農(nóng)業(yè)工程 林業(yè)工程 公安技術(shù) 植物生產(chǎn) 地礦 材料 機(jī)械 食品 武器 土建 水利 測(cè)繪 環(huán)境與安全 化工與制藥 等專...【詳情】
學(xué)科簡(jiǎn)介 國(guó)際法學(xué)是法學(xué)類的一個(gè)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化法治建設(shè)需要，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、品德良好、熟悉本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基本理論和專門知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)風(fēng)和良好職業(yè)道德的國(guó)際法專門人才。 培養(yǎng)要求 ...【詳情】
外國(guó)語言文學(xué)，是文學(xué)門類下的一級(jí)學(xué)科名稱，設(shè)有英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、西班牙語語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)11個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)。 ...【詳情】
藝術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為...【詳情】
農(nóng)業(yè)專業(yè)一般指農(nóng)學(xué)專業(yè)，是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。 農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物...【詳情】
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展，屬于農(nóng)業(yè)碩士下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。是以農(nóng)村及其特定類型區(qū)域(如山區(qū)、林區(qū)、牧區(qū)、糧食主產(chǎn)區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)等)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為研究對(duì)象，利用農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的理論與方法，探討農(nóng)村與區(qū)域...【詳情】
宋老師
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