浙江大學(xué)前身求是書院成立于1897年，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)府之一。經(jīng)過一百多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的研究型、綜合型大學(xué)，是首批進(jìn)入國(guó)家"211工程"和"9...【詳情】
浙江工業(yè)大學(xué)是一所綜合性的浙江省屬重點(diǎn)大學(xué)，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校（1953年6月～1958年6月），浙江化工?？茖W(xué)校（1958年6月～1960年8月）、浙江化工學(xué)院（19...【詳情】
寧波大學(xué)是一所在改革開放中成長(zhǎng)起來的新興地方綜合性大學(xué)，1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名。建校之初，由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對(duì)口援建，高起點(diǎn)地開始了辦學(xué)歷程。1992年列為全...【詳情】
浙江師范大學(xué)本部位于國(guó)家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯(lián)閩粵，交通便捷。浙江師范大學(xué)占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米。校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想...【詳情】
浙江理工大學(xué)研究生教育歷史悠久，學(xué)位與研究生教育始于1979年，同年招收碩士研究生，1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。目前學(xué)校擁有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站、2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（共12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科）、17個(gè)...【詳情】
杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)專科學(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工...【詳情】
杭州師范大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的國(guó)家歷史文化名城杭州。學(xué)校的前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級(jí)師范學(xué)堂，是全國(guó)建立最早的六大高等師范學(xué)堂之一。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州師范學(xué)院，2000年前后，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等五...【詳情】
浙江海洋學(xué)院創(chuàng)建于1958年，1998年由原浙江水產(chǎn)學(xué)院和舟山師范?？茖W(xué)校合并組建，此后舟山衛(wèi)生學(xué)校、浙江水產(chǎn)學(xué)校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石化學(xué)校、舟山商業(yè)學(xué)校等學(xué)校（單位）相繼并（進(jìn)）入。半個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)校數(shù)易校址、歷經(jīng)變遷，積淀形成...【詳情】
杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工...【詳情】
紹興文理學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的普通全日制綜合性高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。1996年紹興師范?？茖W(xué)校與紹興高等專科學(xué)校等合并建立紹興文理學(xué)院。2000年紹興衛(wèi)生學(xué)...【詳情】
溫州醫(yī)科大學(xué)是浙江省省屬普通高等學(xué)校。學(xué)?？伤菰粗羷?chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1958年8月由浙江醫(yī)學(xué)院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學(xué)院”，后以校址所在地定名為“溫州醫(yī)學(xué)院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學(xué)”，2015年成...【詳情】
浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會(huì)城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū)，也是我國(guó)最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。百余...【詳情】
浙江中醫(yī)藥大學(xué)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，是浙江省人民政府、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、教育部共建高校。學(xué)校始創(chuàng)于1953年6月，時(shí)名為浙江省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校；1959年6月成立浙江中醫(yī)學(xué)院，校址位于杭州市慶春街原浙江大學(xué)舊址；1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；2...【詳情】
中國(guó)計(jì)量大學(xué)是一所以計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場(chǎng)監(jiān)管和檢驗(yàn)檢疫為辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國(guó)家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校，1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國(guó)計(jì)量學(xué)院，2016年更名為中國(guó)計(jì)量大學(xué)，2019年成為浙江省與國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總...【詳情】
西湖涌金，清波粼粼，象山疊翠，白鷺點(diǎn)點(diǎn)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院的前身是國(guó)立藝術(shù)院。1928年，時(shí)任大學(xué)院長(zhǎng)的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)府——國(guó)立藝術(shù)院，揭開了中國(guó)高等美術(shù)教育的篇章。作為國(guó)內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的...【詳情】
社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。 旨在為案主(client)提供...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。 工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通...【詳情】
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是(包括經(jīng)濟(jì)學(xué)方向和投資經(jīng)濟(jì)方向)為適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而設(shè)立的一個(gè)理論兼應(yīng)用型本科專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學(xué)校的一個(gè)系里的企業(yè)管理這個(gè)學(xué)業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學(xué)位研究生，是我國(guó)現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學(xué)位中的一種，旨在針對(duì)一定的職業(yè)背景的學(xué)員培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復(fù)的大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨(dú)立專業(yè)課程。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學(xué)，管理學(xué)，心理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)和運(yùn)用能力。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具...【詳情】
教育專業(yè)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研... 培養(yǎng)目標(biāo) 教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較...【詳情】
國(guó)際貿(mào)易學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科，主要研究國(guó)際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、國(guó)際商務(wù)與全球營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國(guó)際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。 簡(jiǎn)介 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與...【詳情】
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(Industrial Economics)，是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的重要分支。現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的新興應(yīng)用經(jīng)濟(jì)理論體系。 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)從作為一個(gè)有機(jī)整體的“產(chǎn)業(yè)”出發(fā)，探討在以工業(yè)化為中心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)業(yè)間的關(guān)系結(jié)構(gòu)...【詳情】
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和...【詳情】
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，是一門從宏觀角度研究一個(gè)國(guó)家內(nèi)部不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各個(gè)區(qū)域間的相互關(guān)系的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。本學(xué)科研究我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的空間結(jié)構(gòu)和各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及其相互聯(lián)系。具體研究范圍包括：區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與政策...【詳情】
憲法學(xué)與行政法學(xué)是法學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)重要學(xué)科，在我國(guó)屬于法學(xué)學(xué)科中的二級(jí)學(xué)科，只在研究生(碩士和博士)層次中開設(shè)單獨(dú)的學(xué)科專業(yè)。屬公法范疇。 憲法學(xué)是以國(guó)家根本法為主要研究對(duì)象的科學(xué)。它通過對(duì)憲法的基本要領(lǐng)和基本原則、公民基本權(quán)利義務(wù)以...【詳情】
學(xué)科簡(jiǎn)介 國(guó)際法學(xué)是法學(xué)類的一個(gè)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化法治建設(shè)需要，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、品德良好、熟悉本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基本理論和專門知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)風(fēng)和良好職業(yè)道德的國(guó)際法專門人才。 培養(yǎng)要求 ...【詳情】
體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。 第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專門人才的各類需求...【詳情】
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)的綜合型人才。 主干課程 電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：《電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程》...【詳情】
哲學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析當(dāng)代世界與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才的學(xué)科。他們具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達(dá)能力、社會(huì)活動(dòng)能力和一定的科...【詳情】
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)修業(yè)期限為四年，授予學(xué)位是農(nóng)學(xué)學(xué)士一級(jí)學(xué)科是農(nóng)學(xué)。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境是自然界中能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的各種要素的總稱，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基...【詳情】
工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同...【詳情】
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 工程管理系下設(shè)工程管理專業(yè)，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來能夠在國(guó)內(nèi)...【詳情】
計(jì)學(xué)(statistics)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析、總結(jié)，做出推斷和預(yù)測(cè)，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。 它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科...【詳情】
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)...【詳情】
