北京交通大學經(jīng)管類學科發(fā)端于學校創(chuàng)建之始，是北京交通大學辦學歷史最為悠久的學科。百十年來，學科發(fā)展始終與國家命運、學校發(fā)展相互印證、緊緊交疊，歷盡艱辛而愈加特色鮮明。1996年，學校整合經(jīng)濟學院、工業(yè)與建筑管理工程系、物資管理工程系建立經(jīng)濟...【詳情】
建筑與藝術學院的辦學歷史可以追溯到成立于1946年的原國立交通大學唐山工程學院建筑系（后改為北方交通大學建筑系），1951年建筑系遷入北方交通大學北京校區(qū)辦學。1952年底全國院系調(diào)整，建筑系遷入天津大學。1985年北方交通大學...【詳情】
北京交通大學是教育部是首批進入國家“211工程”建設高校，是全國具有研究生院的56所高校之一，計算機與信息技術學院為北京交通大學下屬二級學院，計算機與信息技術學院成立于2000年3月，其前身是成立于1977年的我校電子工程系（后更名為計算機...【詳情】
工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同...【詳情】
“安全科學與工程”學科為人類生存與發(fā)展提供安全科技支撐和高級專業(yè)人才?！鞍踩茖W與工程”學科屬于綜合科學學科，其內(nèi)容包括安全科學和安全工程以及兩者之間的交融三個層次，其研究對象可以從安全科學與工程的內(nèi)涵得以體現(xiàn)。 “安全科學與工程”是...【詳情】
管理科學與工程是綜合運用系統(tǒng)科學、管理科學、數(shù)學、經(jīng)濟和行為科學及工程方法，結合信息技術研究解決社會、經(jīng)濟、工程等方面的管理問題的一門學科。這一學科是我國管理學門類中唯一按一級學科招生的學科，覆蓋面廣，包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理...【詳情】
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理等多個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學、會計學等基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學校的一個系里的企業(yè)管理這個學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學位研究生，是我國現(xiàn)開設的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構以及企事業(yè)單位的人事和行政機構培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的知識培養(yǎng)學生對當前政府事務的綜合分析能力。 培養(yǎng)目標...【詳情】
物流管理專業(yè)是大學為適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業(yè)。 其旨在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、...【詳情】
項目管理，是為了完成一個特定任務或者目標而去計劃，組織，鼓勵員工，控制資源的一個過程或者活動。在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、...【詳情】
財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按...【詳情】
行政管理(行政管理專業(yè)，或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣...【詳情】
宋老師
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