一、專業(yè)概況
東華理工大學信息與電子工程學院建于1985年,擁有計算機應用技術、計算機軟件與理論、電路與系統(tǒng)等多個碩士點(其中計算機應用技術為江西省“十一五”重點學科)。學院設有電子與通信工程專業(yè),電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering,是電子科學與技術和信息技術相結合,構建現代信息社會的工程領域,利用電子科學與技術和信息技術的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計算機設計與制造及與電子和通信工程相關領域的技術問題,研究電子信息的檢測、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事信號與信息處理、通訊與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術、電子元器件、集成電路等工程技術的高級工程技術人才。
二、培養(yǎng)目標
電子與通信工程領域培養(yǎng)基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。東華理工大學在職研究生應擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風。
應掌握電子與通信工程領域的基礎理論、先進技術方法和現代技術手段,了解本領域的技術現狀和發(fā)展趨勢,在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計與運行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策能力。能夠勝任電子與通信工程領域高層次工程技術和工程管理工作。同時,應掌握一門外語機能,能夠順利閱讀本領域國內外科技資料和文獻。
三、研究方向
1.應用電子電路與系統(tǒng)
主要從事電子電路設計技術、綜合傳感器檢測技術、信息卡識別技術、嵌入式系統(tǒng)設計技術、智能與虛擬儀器設計技術的應用性研究。
2.核電子學與核儀器
主要以核輻射環(huán)境監(jiān)測為研究對象,涉及微弱信號檢測、采集與放大、轉換及數據處理過程,應用于核智能儀器的應用研究。
3.機械電子工程
主要從事機電系統(tǒng)的監(jiān)測、故障診斷與控制、礦山機電一體化技術、機械與電子測試技術、工業(yè)機器人技術的應用研究。
4.自動化與控制工程
主要從事自動化儀表和過程控制系統(tǒng)、現場總線控制系統(tǒng)(FCS)、機器人控制技術、控制理論在經濟管理中的應用、生產制造資源管理系統(tǒng)。
5.無線射頻與物聯網技術
主要從事RFID技術、傳感器技術、無線通信技術、信息處理技術、軟件技術相結合在物聯網領域的應用性研究。
6.通信系統(tǒng)與圖像處理
主要從事通信、遙感等領域的數字的圖像采集、特征分割及處理、壓縮編碼,圖像檢測、識別、形態(tài)重構等實用技術的應用性研究。
7.網絡通信與信息安全
主要從事寬帶交換技術、接入技術、流量控制技術的應用性研究;網絡業(yè)務流量模型、多媒體通信技術、網絡的安全和保密技術的應用性研究。
四、報名方法
即日起報考東華理工大學在職研究生的學員請攜帶學士學位證、本科畢業(yè)證、本人身份證原件及復印件2份,1寸登記照3張報名。
五、入學考試
工程碩士研究生入學考試采取兩段制考試方式。
第一階段,所有考生參加國家統(tǒng)一組織的工程碩士研究生入學資格考試(簡稱“GCT”)。 “GCT”試卷由四部分構成:語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試?!癎CT”試卷滿分400分,每部分各占100分??荚嚂r間為3小時,每部分45分鐘,“GCT”命題依據《碩士學位研究生入學資格考試指南》(科學技術文獻出版社出版)
第二階段,參加武漢科大自行組織的專業(yè)綜合測試。
六、課程設置
本領域工程碩士的課程體系包括:政治理論課程、英語課程、工程應用數學及物理類課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)技術課程、前沿技術講座、經濟與管理類基礎課程等,總學分不能低于32。
1.政治理論課程:包含自然辯證法、科學社會主義理論等,學分數為3。
2.英語課程:包含基礎英語和專業(yè)英語?;A英語3學分,學時數不超過108;專業(yè)英語1學分,學時數為16-20。
3.工程應用數學:包括計算方法、數值分析,學分不低于3學分。
4.專業(yè)基礎課程:包括現代電路設計技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、信號檢測與數據處理、電子系統(tǒng)設計與自動化技術等。專業(yè)基礎課程學分要求不低于8個學分,課程門數不少于3門。
5.專業(yè)技術課程:包括智能儀器原理與設計、數據結構與算法分析、自動化儀表與過程控制系統(tǒng)、智能信息卡技術、現場總線與網絡通信技術、機電一體化技術等。學分要求不低于12個學分,課程門數不少于5門。
6.前沿技術講座:由各方向帶頭人或外請專家做各方向前沿技術講座。講座的內容主要是介紹本領域各學科的科學技術發(fā)展動態(tài)、與本領域緊密相關的國家科技政策、最新的研究成果、系統(tǒng)、產品及市場動態(tài)等。每屆工程碩士研究生參與前沿技術講座的次數不應少于5次,學分數為2個學分。
考核形式為提交一份結合前沿技術講座內容的讀書報告,報告內容應有一定的深度。報告由各方向帶頭人批閱并客觀地給出成績。
7. 核心課程:包括數值分析、現代電路設計技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、信號檢測與數據處理、電子系統(tǒng)設計與自動化技術、智能儀器原理與設計、數據結構與算法分析、自動化儀表與過程控制系統(tǒng)、智能信息卡技術、現場總線與網絡通信技術、機電一體化技術等。
七、師資力量
學院現已建成了一支高水平、結構合理的教師隊伍,現有教職工93人,其中教授和副教授21人,博士11人,省學科帶頭人和骨干教師5人,省級教學名師1人。在教學、科研及學科建設方面均取得了較大成果,在單片機與嵌入式系統(tǒng)、計算機網絡與分布式數據庫、計算機圖形圖像與虛擬現實、非接觸式IC卡應用與GSM移動通信增值業(yè)務技術等方面已形成自己的優(yōu)勢和特色。
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