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東北電力大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在職研究生

經(jīng)濟管理學(xué)院前身管理工程系始建于1984年,是我校高素質(zhì)、高層次的經(jīng)濟、管理等學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)科研基地。經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有六個本科專業(yè),分別是會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷和國際經(jīng)貿(mào)(國際合作項目)專業(yè);擁有工商管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和“項目管理”領(lǐng)域工程碩士授權(quán)點。擁有一個省級“經(jīng)濟管理實驗教學(xué)示范中心”為5個專業(yè)提供實驗和實訓(xùn),中心包括如下實驗室:“計算機模擬仿真實驗室”4個、“會計手工模擬實驗室”2個、“企業(yè)經(jīng)營模擬實驗室”2個、待建中的“會計綜合模擬實習(xí)實訓(xùn)實驗室”2個。經(jīng)濟管理學(xué)院設(shè)有“經(jīng)濟系”、“管理系”和“技術(shù)經(jīng)濟管理研究所”。經(jīng)濟管理學(xué)院辦學(xué)層次分明,辦學(xué)規(guī)模逐漸發(fā)展,現(xiàn)有在校碩士研究生近80名,本科生1458名。

經(jīng)濟管理學(xué)院師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍,現(xiàn)有教職工63人,其中專任教師51人。專任教師中教授9人,副教授及其他副高級職稱人員20人。全體教職工中共有20人擁有博士學(xué)位。近年來,經(jīng)濟管理學(xué)院3人獲評校級教學(xué)名師,4人獲評青年教學(xué)標兵,現(xiàn)有省級精品課3門,省優(yōu)課5門,省級特色專業(yè)1個。全院教師在省級以上刊物共發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,出版學(xué)術(shù)著作16部,承擔(dān)了3項國家社科基金項目,40余項省部級規(guī)劃項目和網(wǎng)、省局項目,科研經(jīng)費近500萬元。有13項成果獲得省部級科技獎,多項成果獲市、廳級科技進步獎。經(jīng)濟管理學(xué)院非常重視對外交流與合作,采取“走出去,請進來”的教學(xué)與科研形式,與日本、韓國、美國等幾所大學(xué)建立了長期的合作關(guān)系和廣泛的國際學(xué)術(shù)交流,作為訪問學(xué)者到國外學(xué)術(shù)交流14人。

經(jīng)濟管理學(xué)院投入大量人力、物力改善辦學(xué)條件,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。目前,經(jīng)濟管理學(xué)院實驗室擁有最新型計算機260余臺,組成了能夠為教學(xué)科研提供良好條件的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并裝有先進的教學(xué)軟件,供學(xué)生模擬實習(xí)。計算機模擬仿真實驗室裝有20余套專業(yè)實驗教學(xué)軟件,企業(yè)經(jīng)營模擬實驗室裝有3套手工與電子模擬實驗沙盤,可模擬多種類型企業(yè)經(jīng)營管理實驗。省級經(jīng)濟管理實驗教學(xué)示范中心已經(jīng)逐步建設(shè)成為統(tǒng)一管理、開放運行、資源共享的現(xiàn)代化實驗教學(xué)平臺。

雄厚的師資、嚴謹?shù)慕虒W(xué)、先進的教學(xué)設(shè)施、完善的管理、優(yōu)良的院風(fēng),為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的新型人才奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)濟管理學(xué)院十分重視學(xué)生基本能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,特別注重采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式。全方位培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟管理等方面的實踐和創(chuàng)新能力,使學(xué)生既具備扎實的理論基礎(chǔ),又具有寬廣的專業(yè)技能和發(fā)展?jié)摿Γ玫剡m應(yīng)經(jīng)濟全球化背景下人才市場競爭的挑戰(zhàn)。我院學(xué)生在國際企業(yè)管理大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、暑期社會實踐等一系列活動中均取得了佳績,受到團省委、吉林省教委的表彰和一致好評,我院會計001班2003年獲國家先進班稱號,2011級龍蕓同學(xué)榮獲2015年全國優(yōu)秀團員榮譽稱號。我院畢業(yè)生一走出校門就能適應(yīng)工作環(huán)境,進入崗位角色。

在嚴謹?shù)霓k學(xué)歷程中,經(jīng)濟管理學(xué)院堅持“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的八字校訓(xùn)精神,秉承了經(jīng)濟管理學(xué)院“育管理英才,做管理典范”的優(yōu)良院風(fēng),堅持以“服務(wù)于學(xué)生,貢獻于社會”的良好師風(fēng),把培養(yǎng)高素質(zhì)人才和應(yīng)用性人才放在首位,解放思想,深化改革,堅持貫徹以加強全院教工思想道德建設(shè)為重點,以提高本科教學(xué)質(zhì)量為中心,全力推進大學(xué)生素質(zhì)教育,在全院上下形成了“團結(jié)一致,振奮精神,為人師表,求真務(wù)實”的良好氛圍。

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