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四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院在職研究生

四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的前身是成立于1960年的四川師范學(xué)院教育系。教育系歷經(jīng)存廢沉浮,1983年恢復(fù)設(shè)立,1999年更名為教育科學(xué)學(xué)院(田家炳教育行政學(xué)院)。

半個(gè)多世紀(jì)以來,教育科學(xué)學(xué)院立足我國(guó)西部文化多元和社會(huì)多樣的區(qū)位條件,堅(jiān)持“德臻人本,格物致知”的辦學(xué)理念和“穩(wěn)步發(fā)展、超越自我”的發(fā)展戰(zhàn)略,以建設(shè)世界知名、國(guó)內(nèi)一流的教育學(xué)科為目標(biāo),以培養(yǎng)教育領(lǐng)域高層次人才、繁榮教育學(xué)術(shù)研究、服務(wù)國(guó)家教育改革發(fā)展重大需求、傳承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,形成了教育學(xué)科專業(yè)方向齊全、人才培養(yǎng)層次多樣的立體辦學(xué)體系,彰顯出“跨文化、跨區(qū)域”的教育學(xué)科特色。

教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工88人,專任教師76人,其中教授(研究員)19人、副教授(副研究員)20人,博士生導(dǎo)師10人,教學(xué)科研人員中75%具有博士(包括在讀)學(xué)位。他們之中,有中央“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、國(guó)務(wù)院津貼專家2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、四川省優(yōu)秀教師1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選8人。全日制在校本科生1003人、碩士研究生289人、博士研究生30人、在職教育碩士147人。

教育科學(xué)學(xué)院建有高水平的教育學(xué)科發(fā)展平臺(tái),擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。在教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下所有方向及教育管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、學(xué)科教學(xué)等方向教育碩士專業(yè)學(xué)位招收研究生。設(shè)有教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育和特殊教育等4個(gè)本科專業(yè)。教育學(xué)原理是四川省重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,課程與教學(xué)論是四川省重點(diǎn)學(xué)科。教育學(xué)本科專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),學(xué)前教育本科專業(yè)入選教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,小學(xué)教育本科專業(yè)入選四川省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。

四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地多元文化研究中心和教育科學(xué)研究所掛靠本教育科學(xué)學(xué)院。教育科學(xué)學(xué)院擁有兩個(gè)四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):“課程教學(xué)論創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”和“四川學(xué)前教育質(zhì)量測(cè)評(píng)與提升創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,一個(gè)四川師范大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“多元文化與教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,四個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)民辦教育研究中心、學(xué)前教育政策研究中心、特殊教育研究中心、老年教育研究中心。

教育科學(xué)學(xué)院積極探索和實(shí)施團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革,建立了教育基礎(chǔ)理論、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育、特殊教育、教育研究方法、教育政策與發(fā)展、心理學(xué)等7個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),建立起貫通本科、碩士和博士的一體化人才培養(yǎng)體系。積極建設(shè)優(yōu)質(zhì)和精品課程,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程3門、國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門。

教育科學(xué)學(xué)院有順暢的國(guó)際合作交流通道和平臺(tái),已與丹麥VIA大學(xué)、捷克帕拉斯基大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)等海外大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)簽訂了雙邊或多邊協(xié)議,每年互派教師學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、聯(lián)合攻關(guān)科研項(xiàng)目、講學(xué)、舉行學(xué)術(shù)會(huì)議或提供本科和研究生課程,為促進(jìn)師生的文化理解、言語溝通、國(guó)際視野及學(xué)術(shù)發(fā)展提供了便利。

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專業(yè)方向 所屬專業(yè) 學(xué)院 類型 班型 學(xué)制 學(xué)費(fèi) 報(bào)名狀態(tài)
教育發(fā)展與教育現(xiàn)代化 教育學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.70萬 報(bào)名中
學(xué)校與社會(huì)教育管理 教育學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.70萬 報(bào)名中
學(xué)前教育管理哲學(xué) 教育學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.80萬 報(bào)名中
教育管理心理學(xué) 心理學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.70萬 報(bào)名中
基礎(chǔ)心理學(xué)方向 心理學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 3.00萬 報(bào)名中
發(fā)展與教育心理學(xué) 心理學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.90萬 報(bào)名中
應(yīng)用心理學(xué) 心理學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 2.60萬 報(bào)名中
教育碩士 教育 教育科學(xué)學(xué)院 <專業(yè)碩士 周末班 2.5年 2.60萬 報(bào)名中
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