政治經(jīng)濟的發(fā)展同時也帶動著文化教育的發(fā)展。現(xiàn)如今世界各國的發(fā)展也體現(xiàn)在了人才培養(yǎng)上面。我國現(xiàn)在也很重視這一方面,各種投入都有所加重和傾斜。近些年來,我國的教育發(fā)展迅速,其中在職研究生教育發(fā)展的也是相當?shù)暮?,所以吸引了更多的在職人員報考,來提升自己的綜合實力。在這一過程中,有很多在職人員有這樣的疑問:非全日制長安大學在職研究生所獲學籍和全日制研究生有區(qū)別嗎?那區(qū)別又在什么地方呢?
事實證明還是有所區(qū)別的。非全日制陜西在職研究生地區(qū)的長安大學在職研究生所獲學籍和全日制研究生有區(qū)別,區(qū)別有以下三點:第一不同的報考形式學籍包含的信息有所區(qū)別。全日制研究生的學籍是在考生通過入學考試并被錄取后獲得的,其中有全日制研究生的基本信息和學習成績、人事檔案。非全日制長安大學在職研究生學員入學后,也可以獲得學籍,但是選擇不同的報考形式,學籍檔案里面包含的信息是有所區(qū)別的。
第二一月聯(lián)考與全日制研究生學籍一樣。在非全日制長安大學在職研究生項目中,一月聯(lián)考屬于學歷教育形式,由于選擇這種報考形式的在職學員,可以轉戶口檔案。因此,二者獲得的學籍是一樣的。報考一月聯(lián)考的非全日制長安大學在職研究生考生在畢業(yè)后,可以獲得雙證,即碩士學位證書和碩士學歷證書,這兩個證書適合全日制研究生獲得的一樣的。
第三同等學力申碩與全日制研究生學籍不一樣。在非全日制長安大學在職研究生項目當中,同等學力申碩屬于非學歷教育形式,在職學員獲得的學籍中,它只包括在職學員的基本信息和學習成績,沒有人事檔案。盡管有區(qū)別,區(qū)別也僅僅如此而已。報考同等學力申碩的非全日制長安大學在職研究生考生在達到申碩條件后,通過相應的考試以及論文答辯,可以獲得碩士學位證書。這是毋庸置疑的。
其實,不論是全日制還是非全日制,都不過是獲得學位的兩種不同的方式,但是最終的結果還是一樣的,都是為了讓自己有更大的發(fā)展空間,走的更遠更好。長安大學的二者有區(qū)別,但這個區(qū)別不足以成為絆腳石。
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