中國人民大學(xué)國學(xué)院是新中國第一家以國學(xué)為教育研究目的教育科研機構(gòu)。學(xué)院充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合，在教學(xué)與研究中，既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點，又有鮮明的時代性和寬廣的國際視野。現(xiàn)有漢語古典學(xué)系、歐亞古典學(xué)系、《國學(xué)學(xué)刊》編輯部等教研機構(gòu)。學(xué)院師資力量雄厚，教師從文學(xué)院、歷史學(xué)院和哲學(xué)院選調(diào)，海內(nèi)外聘請著名專家學(xué)者加盟。國學(xué)院現(xiàn)有專任教師34人，其中教授14人，副教授13人。
| 公共課
| 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 通過對本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生堅定中國特色社會主義信念，增強理論修養(yǎng)，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力。 |
| 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 本課程主要進行馬克思主義社會科學(xué)方法論教育，通過深入學(xué)習(xí)馬克思主義觀察和分析社會歷史的立場、觀點和方法，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和研究哲學(xué)社會科學(xué)的科學(xué)方法。 | |
| 語言基礎(chǔ) | Foreign Language | |
| 方法課
| 中國傳統(tǒng)經(jīng)典詮釋 | 一、作為哲學(xué)理論的經(jīng)典解釋學(xué)，二、中國傳統(tǒng)經(jīng)典解釋的方法，三、立足于經(jīng)典解釋建立哲學(xué)家思想體系的中國傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的特點，四、建立中國經(jīng)典解釋學(xué)的可能性問題。 |
| 文獻學(xué)研究法 | 課程每節(jié)課選擇一兩個學(xué)界存在爭議的文獻學(xué)問題，對前人的相關(guān)討論 進行評述，分析其得失，借此學(xué)習(xí)文獻學(xué)思維方式與研究方法。 | |
| 學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作 | 本課結(jié)合學(xué)生各自的研究領(lǐng)域，主要就如何發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題、如何搜集資料開展研究、如何應(yīng)對寫作過程中的諸多問題、以及如何選擇和遵守必要的論文索引、注釋和書目規(guī)范等進行引導(dǎo)和訓(xùn)練。 | |
| 基礎(chǔ)課
| 經(jīng)學(xué)研究專題 | 對四書、五經(jīng)的專題性研究，尤側(cè)重《周易》、《尚書》、《左傳》、《禮記》等經(jīng)典，并介紹經(jīng)學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀及意義等。 |
| 史學(xué)研究專題 | 國史從經(jīng)學(xué)附庸到“六經(jīng)皆史”：中國古代史學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律與特點。史料與史學(xué)：傳世史料與新史料。史料考辨基本方法。近代新史學(xué)內(nèi)容與特點。國史立場研究。 | |
| 集部研究專題 | 選擇中國文學(xué)史中某重要流派或?qū)ｎ}進行較為全面的探討和研究，揭示古代文學(xué)研究的基本方法。 | |
| 古文字研究 | 本課程介紹古漢字的形體﹑結(jié)構(gòu)及其演變，討論考釋古文字的原則、方法和步驟，選讀甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字等古文字材料。 | |
| 專業(yè)課
| 古代文學(xué)家研究 | 選擇中國古代最具代表性的作家進行個案研究，并放在整個中國古代文學(xué)史大背景下審視其創(chuàng)作特色和歷史意義。 |
| 先秦兩漢文學(xué)研究 | 本課程是在文學(xué)史學(xué)習(xí)以及部分專書研讀的基礎(chǔ)上，針對先秦兩漢時期的文學(xué)問題進行相對深入的探討。大致可包括以下的內(nèi)容：上古神話傳說的原型及演進、先秦文學(xué)與音樂的關(guān)系、先秦至兩漢文學(xué)思想的發(fā)展、先秦兩漢文學(xué)的地域特征等等。本課程的講述一方面將主要依據(jù)傳世文獻，另一方面更結(jié)合新出土的文獻與文物，希望通過這兩方面的資料能對先秦兩漢文學(xué)有更深入的理解。 | |
| 魏晉南北朝詩史研究 | 魏晉南北朝是中國詩歌藝術(shù)發(fā)展的重要時期，文人詩學(xué)肇興，新體式與新題材被積極嘗試與推進。本課程主要圍繞魏晉南北朝詩歌文學(xué)發(fā)展，設(shè)置樂府詩專題、五言詩專題、玄言詩專題、山水詩專題等。從而，對這一時期重要的詩歌文體、詩學(xué)思想、詩壇風(fēng)尚有更全面深入的把握。 | |
| 唐詩分體研究 | 本課程從“分體”的角度出發(fā)，探究詩歌體式對內(nèi)容、風(fēng)格乃至作者的影響。 | |
| 宋詞研究 | 本課程將圍繞宋詞這種文學(xué)體裁，對宋代詞人的創(chuàng)作、宋詞的社會背景以及宋詞的歷史學(xué)、文藝學(xué)內(nèi)涵等問題作深入地探索與討論。 | |
| 中國古代文藝學(xué) | 本課程以中國古代代表性的文藝?yán)碚摓橹行?，對中國古代文學(xué)原理、文學(xué)審美特征以及文藝?yán)碚摪l(fā)展的內(nèi)在理路與背景諸問題進行深入的探討。 | |
| 選修課
| 元明清戲曲研究 | 課程以文獻為基礎(chǔ)，講述中國戲曲發(fā)展的概況，探討戲曲案頭和場上的關(guān)系，考察名劇和名伶。視情況，靈活安排。
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| 清代詩詞研究 | 該課程的目標(biāo)在于使學(xué)生對清代詩詞的發(fā)展流變、藝術(shù)特征、文學(xué)成就、接受與創(chuàng)新、相關(guān)評點以及清代詩詞理論有一總體把握。在了解清代詩詞歷史脈絡(luò)與成就的基礎(chǔ)上，精讀部分作品，結(jié)合格律與當(dāng)時及今人的評點與研究，掌握古典詩詞文本精讀的能力。 | |
| 古代女性文學(xué)專題 | 本課程立足古代女性作家作品，梳理女性文學(xué)從先秦到明清時期的發(fā)展， 兼及古代文學(xué)中的女性形象及婦女觀之演變。 |
培訓(xùn)期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合。發(fā)給學(xué)員講授大綱或材料；規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學(xué)。
1、學(xué)習(xí)期限：課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)周期為1-1.5年，采取線上線下相結(jié)合的方式，原則上以線下授課為主，如因疫情等特殊原因，則根據(jù)國家、北京市和學(xué)校的相關(guān)政策，改為線上授課。
2、上課時間：每月選擇1-2個周末集中授課（寒暑假除外）。
1、擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，思想政治表現(xiàn)好，品行端正，身體健康，能堅持在職學(xué)習(xí)者；
2、有志于提高人文素養(yǎng)的社會人士，中國傳統(tǒng)文化與古典文學(xué)愛好者。
3、具備大專及以上學(xué)歷者，均可報名參加課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
課程培訓(xùn)費33800元/期，一次交清。課程培訓(xùn)期間資料費、食宿費、差旅費由本人自理。
1、學(xué)員完成課程設(shè)置中所規(guī)定的課程并考試（考核），成績合格者即可結(jié)業(yè)。
2、完成課程培訓(xùn)班規(guī)定的學(xué)習(xí)項目并考試合格者，頒發(fā)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
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