天津科技大學(xué)外國語學(xué)院在職研究生

外國語學(xué)院一貫堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，以“立德樹人、提高質(zhì)量，強(qiáng)化特色”為宗旨，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、語言基礎(chǔ)扎實、實踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有社會責(zé)任感和國際視野的“外語+”復(fù)合型應(yīng)用人才。

歷史沿革

外國語學(xué)院創(chuàng)建于1987年，時名為天津輕工業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語系，1991年更名為經(jīng)濟(jì)外貿(mào)系。2001年7月根據(jù)學(xué)科屬性分為外語系和經(jīng)濟(jì)管理系。2003年在外語系的基礎(chǔ)上更名為外國語學(xué)院。

本科專業(yè)

外國語學(xué)院先后招收應(yīng)用英語、工業(yè)外貿(mào)、外貿(mào)英語等專業(yè)的專、本科學(xué)生。目前設(shè)有英語、日語、翻譯3個本科專業(yè)，在校本科生近1000名。建院31年來，為國家培養(yǎng)了5800余名本科生外語人才。

學(xué)分制改革

為了建設(shè)高水平的外語人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步凝練專業(yè)特色優(yōu)勢，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)分制改革，修訂了英語、日語、翻譯3個本科專業(yè)的培養(yǎng)方案，大幅度削減學(xué)分，英語和翻譯專業(yè)減為150學(xué)分，日語專業(yè)減為160學(xué)分，大學(xué)英語減為12學(xué)分。在這種背景下，外國語學(xué)院采取豐富專業(yè)選修課、大學(xué)英語分級教學(xué)、豐富分類教學(xué)內(nèi)涵等措施，為學(xué)生提供更多豐富多彩的選修課，同時加強(qiáng)在線精品課程的建設(shè)與引進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟硬件條件建設(shè)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價比重，以有效保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

審核評估

為更好地開展本科教學(xué)工作審核評估，外國語學(xué)院成立了以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的審核評估工作組，制定了《外國語學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估工作方案》，對評估范圍和評估重點內(nèi)容進(jìn)行梳理，規(guī)劃了五個階段的工作進(jìn)程安排，確立了審核評估各項工作的目標(biāo)和要求，圍繞以人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)效果的適應(yīng)度、達(dá)成度、保障度、有效度、滿意度來衡量和推進(jìn)工作。外國語學(xué)院還成立了五個專項工作小組，多次召開審核評估工作部署會議和評估材料討論會議，統(tǒng)一全院教職工的認(rèn)識和思想，上下一心，全員參與。對于培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教案、試卷、作業(yè)、畢業(yè)論文等，院領(lǐng)導(dǎo)給予重點關(guān)注，指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)教師對相關(guān)材料進(jìn)行整理，以評促改，取得成效。以審核評估為契機(jī)，開展了多項學(xué)院內(nèi)部聽課、看課、說課活動，邀請國內(nèi)外專家學(xué)者開展專題講座，傳授教學(xué)與科研經(jīng)驗，幫助青年教師領(lǐng)會教學(xué)大綱和教學(xué)方法要領(lǐng)，努力改善在教學(xué)活動中存在的問題，以評促建，提升能力。并借力本科專業(yè)評估，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革。隨著審核評估工作的持續(xù)開展，梳理自身問題，剝離問題表象，緊抓問題本質(zhì)，制定整改措施及落實計劃，尋求更深入的改革與創(chuàng)新，以完成本科教學(xué)工作的改進(jìn)與蛻變。

學(xué)科發(fā)展

外國語學(xué)院現(xiàn)有“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（2010），包括外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（2006）、英語語言文學(xué)（2011）、日語語言文學(xué)（2013）等三個二級學(xué)科，現(xiàn)有在校研究生近70名。2014年，“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科成為校級重點支持學(xué)科，2017年成為天津市第五期重點學(xué)科，實現(xiàn)了歷史性突破。目前為至，為國家培養(yǎng)了173名碩士研究生人才。

師資隊伍

外國語學(xué)院現(xiàn)有教職工132名，其中專任教師115名，承擔(dān)英語、日語、翻譯三個專業(yè)本科教學(xué)和研究生教學(xué)以外，同時還承擔(dān)著全校本科生大學(xué)英語課程以及碩士、博士研究生的英語、日語、德語和法語等課程的教學(xué)任務(wù)。專任教師中，具有碩士及以上學(xué)位的占84%，其中具有博士學(xué)位的占17%。教授9人、副教授37人、天津市教學(xué)名師1人。2人入選天津市高校“學(xué)科領(lǐng)軍人才”、3人入選天津市高?！爸星嗄旯歉蓜?chuàng)新人才”培養(yǎng)計劃、1人入選天津市“用三年時間引進(jìn)千名以上高層次人才”計劃，3人入選天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第三層次人才。

4人次獲天津市青年教師基本功競賽二等獎、3人次獲三等獎；1人次獲“外教社”全國英語專業(yè)教師競賽天津市復(fù)賽一等獎，1人次獲“外研社杯”教學(xué)之星大賽復(fù)賽特等獎、1人次獲一等獎。

教學(xué)研究

外國語學(xué)院目前有2個校級教學(xué)研究團(tuán)隊和4個院級教學(xué)研究團(tuán)隊。近年，教師獲批教育部產(chǎn)學(xué)研項目1項、天津市教學(xué)改革重點項目子課題1項、天津科技大學(xué)教育教學(xué)改革項目4項，校級教學(xué)成果獎二等獎1項，發(fā)表教改論文18篇、出版教材2部。

科學(xué)研究

外國語學(xué)院設(shè)有應(yīng)用語言學(xué)、語料庫語言學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)、日本文學(xué)、日語與日語教育、日本文化研究等7個學(xué)術(shù)研究所，1個校級創(chuàng)新科研團(tuán)隊。近五年，外國語學(xué)院教師成功申報科研項目共60余項，其中包括國家社科項目2項，教育部社科項目3項，教育部留學(xué)歸國人員項目3項，天津市哲學(xué)社科項目及藝術(shù)規(guī)劃項目23項，局級項目8項；天津市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項；出版著作30余部，共發(fā)表各類科研論文300余篇，其中CSSCI等中文核心期刊及外語類重要刊物論文50余篇。

實踐教學(xué)

外國語學(xué)院教學(xué)實踐設(shè)備較完備，有16個語言實驗室、4個自主學(xué)習(xí)室、2個同聲傳譯實驗室、1個機(jī)輔翻譯實驗室。為加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果，前后建立大學(xué)外語測試與訓(xùn)練系統(tǒng)、英語四六級考試口語?？枷到y(tǒng)、英語寫作教學(xué)與評閱系統(tǒng)、分級閱讀教學(xué)系統(tǒng)等自主學(xué)習(xí)與教學(xué)平臺。此外，外國語學(xué)院設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合建立多個實習(xí)實踐基地。

學(xué)生競賽

外國語學(xué)院成立競賽部，負(fù)責(zé)組織全校師生參加各類國內(nèi)、國際外語類學(xué)科競賽，做到“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建”，取得驕人成績。近年來，獲“外研社杯”大學(xué)生英語演講大賽全國二等獎及天津市特等獎、大學(xué)生英語寫作大賽全國二等獎及天津市特等獎、“中國日報社·二十一世紀(jì)杯”英語演講大賽天津市大學(xué)組冠軍、天津市翻譯大賽（英語組、日語組）一等獎多項、全國大學(xué)生英語競賽特等獎（英語專業(yè)組及非英語專業(yè)組）多項；大中物產(chǎn)杯日語辯論大賽初級組和高級組冠軍、“加計學(xué)園”日語國際演講大賽（北京賽區(qū)）冠軍、“加計學(xué)園”日語國際演講大賽全球總冠軍、“霞山會”杯全國日語演講比賽二等獎、廣島大學(xué)日語作文演講大賽一等獎、中國人日語作文大賽二等獎。

國際交流

為打造具有全球視野的“國際化高素質(zhì)”人才，服務(wù)“文化走出去”和“一帶一路”國家戰(zhàn)略規(guī)劃，外國語學(xué)院積極探索與國外高校合作辦學(xué)、合作育人機(jī)制，成效顯著。

目前，與日本長崎大學(xué)、日本福井大學(xué)和美國瓦爾多斯塔州立大學(xué)等3個合作項目獲國家留學(xué)基金委資助 。

日語專業(yè)自2009年起，與日本多所高校開展了“1+3”、“2+2”、“3+1”合作辦學(xué)及交換留學(xué)項目，目前已與長崎大學(xué)、福井大學(xué)、福山大學(xué)、廣島大學(xué)、福祉大學(xué)、拓殖大學(xué)、法政大學(xué)、九州外國語學(xué)院等多所日本院校建立合作關(guān)系，每年派出留學(xué)生30余名，占全體學(xué)生總數(shù)的10%以上，日語專業(yè)碩士研究生免學(xué)費出國留學(xué)率達(dá)到100%。留日學(xué)生中多人被日本早稻田大學(xué)、京都大學(xué)、神戶大學(xué)等大學(xué)研究生院錄取，多名同學(xué)就職于日本企業(yè)，發(fā)展勢頭良好，有效拓展了學(xué)校和外國語學(xué)院知名度。

英語專業(yè)與翻譯專業(yè)于2012年至2014年間與美國休斯頓大學(xué)教育學(xué)院簽訂了合作培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，先后有12名教師和學(xué)生到休斯頓大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位。2017年與美國瓦爾多斯塔大學(xué)簽署了學(xué)生交流項目協(xié)議，發(fā)展勢頭良好。

社會服務(wù)

自2011年起，堅持為中國海洋石油工程股份有限公司員工提供英語封閉式培訓(xùn)服務(wù)。迄今已有12期500多名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，為其跨文化、跨國度發(fā)展打下扎實的語言基礎(chǔ)，并成為外國語學(xué)院面向社會辦學(xué)、服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。

學(xué)生工作

外國語學(xué)院設(shè)有主抓學(xué)生工作黨委副書記1名，團(tuán)委書記1名，專兼職輔導(dǎo)員3名，另有團(tuán)委、學(xué)生會、記者站、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究會、志愿者協(xié)會、綠盟協(xié)會等6個學(xué)生組織。在學(xué)生思想政治教育中逐步形成了以外國語學(xué)院二級黨校、學(xué)生黨支部和研究會為組織載體，“黨員政治生日”、“結(jié)對子”工程、“黨員帶班工程”為實踐載體的思想政治教育建設(shè)體系；在校園文化和學(xué)風(fēng)建設(shè)中逐步形成了舉辦與專業(yè)相結(jié)合、與學(xué)生特點相吻合、傳承有序的文化活動，連續(xù)舉辦十四屆天津科技大學(xué)外語節(jié)活動、連續(xù)舉辦十三屆“風(fēng)云盛典”年度人物評選頒獎活動、連續(xù)舉辦六屆紅色經(jīng)典翻譯大賽等，形成了具有外國語學(xué)院特色的學(xué)生工作和第二課堂教育模式。

黨的建設(shè)

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院各級黨組織以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新思想新戰(zhàn)略，緊密圍繞學(xué)校頂層設(shè)計和外國語學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨，積極發(fā)揮黨委政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，動員和凝聚師生干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量，砥礪奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，為建設(shè)實力強(qiáng)有特色的外國語外國語學(xué)院而努力奮斗。

堅持以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)外國語學(xué)院事業(yè)發(fā)展。旗幟鮮明講政治，注重發(fā)揮黨委在重點工作中的把關(guān)定向和政治保障作用；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境；抓好班子建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展和黨建科學(xué)化水平。近年來，按照中央部署，集中開展了“三嚴(yán)三實”、“四講四有”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實支部”主題教育實踐活動等，廣大黨員干部政治立場更加堅定，政治理論素養(yǎng)不斷提升，“四個意識”不斷增強(qiáng)。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“五好黨支部”創(chuàng)建活動，不斷打牢黨建基礎(chǔ)，外國語學(xué)院黨委獲得基層黨建先進(jìn)集體光榮稱號，日語和英語教工黨支部獲得市級、校級先進(jìn)黨組織、五好黨支部標(biāo)兵稱號，多名師生黨員榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。積極開展黨建理論研究，獲得校級優(yōu)秀成果獎。