河北農業(yè)大學信息科學與技術學院的前身是成立于1995年的計算機科學系。信息科學與技術學院現(xiàn)設計算機科學、信息技術、網絡工程和電子信息四個教學系，擁有計算機實驗教學中心（省級示范中心）、計算機虛擬仿真實驗教學中心（省級中心）、河北省農村信息化...【詳情】
河北農業(yè)大學農學院的前身可以追溯到1902年的農藝系，至今已歷115年。農學院是支撐學校學術地位、體現(xiàn)學校學科建設水平、保持學校辦學特色的重要學院，2010年被評為全國教育系統(tǒng)先進單位。 農學院在職職工85人，其中專任教師67人。專任教師中...【詳情】
動物科技學院始創(chuàng)于1949年，1951年設畜牧獸醫(yī)系，1996年更名為動物科技學院，2013年與中獸醫(yī)學院整合后成立新的動物科技學院、動物醫(yī)學院（中獸醫(yī)學院）。經歷了近70年的發(fā)展，目前已成為立足河北面向全國的動物科學領域人才培養(yǎng)、科學研究...【詳情】
林學院前身系1909年（清宣統(tǒng)元年）創(chuàng)立的順天中等農業(yè)學堂，已有一百多年的辦學歷史。2017年，林學院被授予“河北省教育系統(tǒng)先進集體” 稱號。 林學院現(xiàn)有教職工79人，專職教師61人，具有高級職稱教師41人，占總人數(shù)的67.21%，具有博...【詳情】
河北農業(yè)大學園林與旅游學院于2002年4月成立。其前身可以追溯到1909年成立的順天中等農業(yè)學堂，以后又經歷了河北省黃村林業(yè)學校，河北農業(yè)大學園林化分校，河北林業(yè)?？茖W校，河北林學院，河北農業(yè)大學林學院等不同發(fā)展時期。 園林與旅游學院下設...【詳情】
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業(yè)，是從經濟學中分化出來的。 中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學(money an...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產管理作為主要方向，兼顧物流管理和質量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術，又掌握現(xiàn)代管理科學理論的高級復合型應用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
計算機技術專業(yè)一般指計算機科學與技術專業(yè)，計算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行...【詳情】
農業(yè)專業(yè)一般指農學專業(yè)，是研究農業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經濟規(guī)律的科學學科，因涉及農業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產、農業(yè)工程和農業(yè)經濟等多種科學而具有綜合性，其中林業(yè)科學和水產科學有時也包括在廣義的農業(yè)科學范疇之內。 農學專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物...【詳情】
農村與區(qū)域發(fā)展，屬于農業(yè)碩士下設的一個專業(yè)。是以農村及其特定類型區(qū)域(如山區(qū)、林區(qū)、牧區(qū)、糧食主產區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)等)的經濟與社會可持續(xù)發(fā)展為研究對象，利用農村經濟、區(qū)域經濟、管理學、農村社會學等多學科的理論與方法，探討農村與區(qū)域...【詳情】
獸醫(yī)專業(yè)，是指從事防治動物疾病的行業(yè)或人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產品衛(wèi)生檢驗等。 隨著我國畜牧養(yǎng)殖業(yè)的擴大，畜牧行業(yè)職場用人量不斷增加。曾一度被認為是“招生冷門”的畜牧獸醫(yī)專業(yè)，如今成為就業(yè)市場新的增長點，部...【詳情】
風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型...【詳情】
林業(yè)專業(yè)一般指林學專業(yè)。培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。 林學是一門研究如何認...【詳情】
宋老師
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