北京師范大學(xué)在職研究生 為幫助文化單位領(lǐng)導(dǎo)人和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的企業(yè)家拓展哲學(xué)視野，提高審美素養(yǎng)，陶冶胸次，提升管理能力和企業(yè)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究型、復(fù)合型人才。特舉辦美學(xué)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博士課程研修班，傾力培養(yǎng)具有哲學(xué)境界的美學(xué)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的杰出人才。
一、學(xué)校及專業(yè)介紹
百年名校北京師范大學(xué)具有深厚的傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代文化底蘊(yùn)，這里名家輩出、校風(fēng)純正，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，業(yè)績杰出、聲名遠(yuǎn)播。其哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院是我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育、科研的重鎮(zhèn)之一，目前已形成從本科、碩士、博士、博士后流動(dòng)站到教師培訓(xùn)、本科函授、研究生課程班等系統(tǒng)的教學(xué)、科研體系。在數(shù)十年的發(fā)展歷程中，哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院涌現(xiàn)出齊振海、袁貴仁、韓震、楊耕、張曙光、江怡等一大批在全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界具有廣泛影響力的著名學(xué)者。目前學(xué)院有國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員2人，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員1人，人事部“百千萬人才”入選者2人，中宣部“四個(gè)一批”人才1人，教育部“跨世紀(jì)人才”2人，教育部“新世紀(jì)人才”6人，北京市“百人工程”入選5人，全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人，教育部“青年教師獎(jiǎng)”1人。另外，學(xué)院還聘請(qǐng)了羅蒂、杜維明、安樂哲、池田大作等知名學(xué)者為客座教授。
學(xué)院在發(fā)展中逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)特色和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在文化學(xué)、美學(xué)、傳統(tǒng)文化、中西文化比較、設(shè)計(jì)哲學(xué)等領(lǐng)域，獲得了豐碩成果。國際知名學(xué)者杜維明、約翰·柯布、戴維·格里芬等先后到學(xué)院開展了學(xué)術(shù)交流。
2002年以來，學(xué)院傾注全院之力，引用學(xué)校相關(guān)學(xué)院以及北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院等高校和研究機(jī)構(gòu)的著名專家學(xué)者開設(shè)了管理哲學(xué)、國學(xué)、易學(xué)、美學(xué)與文化創(chuàng)意等專業(yè)的博士課程研修班。
各專業(yè)課程研修班以其良好的課程設(shè)置，優(yōu)秀的師資配備，人性化的管理，高層次的學(xué)員隊(duì)伍，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)，得到了學(xué)員們的高度認(rèn)可。十多年來，來自中央部委、地方各級(jí)行政機(jī)關(guān)、國有大中型企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、高校的1500多名學(xué)員參加博士課程班的研修，聆聽了來自文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域頂尖專家學(xué)者的授課。各位博士生導(dǎo)師的精彩授課，學(xué)員間的相互討論和啟發(fā)，生動(dòng)活潑的游學(xué)考察，對(duì)于開闊學(xué)員視野，提升思維水平，夯實(shí)和擴(kuò)展其事業(yè)平臺(tái)起到了很好的作用。
北京師范大學(xué)美學(xué)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)班自開辦以來，已有近百位高級(jí)人才在此研修,學(xué)員工作領(lǐng)域涉及政府機(jī)關(guān)、文博研究機(jī)構(gòu)、影視集團(tuán)、報(bào)刊傳媒、文化創(chuàng)意公司等。該課程班的開設(shè)，對(duì)于培養(yǎng)具有美學(xué)和文化創(chuàng)意能力，擁有寬闊識(shí)面的復(fù)合型、研究型與應(yīng)用型的專業(yè)人才做出了重要貢獻(xiàn)，為各類文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)人士提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互合作、激活思想、開拓創(chuàng)新的人際關(guān)系平臺(tái)。
二、美學(xué)在職研究生招生對(duì)象
具有碩士研究生、研修生、進(jìn)修生、課程研修班學(xué)歷或?qū)W位，有志于哲學(xué)思維鍛煉的管理人員、各級(jí)文化宣傳和管理人員，文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的中高級(jí)管理人員，美學(xué)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的工作人員，文化收藏和文物鑒賞人員(具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者優(yōu)先)。
三、在職研究生學(xué)習(xí)期限
二年半，每兩個(gè)月集中授課三天兩晚，共開設(shè)11門課程，總計(jì)200學(xué)時(shí)，前兩年集中授課，后一個(gè)學(xué)期調(diào)研、專題討論，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫結(jié)業(yè)論文。
四、課程具體設(shè)計(jì)
文化哲學(xué)、美學(xué)原理、文化人類學(xué)、古代詩詞鑒賞、文藝學(xué)、中外文學(xué)史、文物鑒賞、傳播學(xué)、出版學(xué)、中外藝術(shù)史、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)等。
| 《文化哲學(xué)》 | 文化哲學(xué)從哲學(xué)角度研究文化的本質(zhì)、特征及其發(fā)展規(guī)律。本課程將對(duì)文化現(xiàn)象與文化自覺、文化與人的生命、文化與人的自由、文化與人的生活、中西文化的特點(diǎn)與相互關(guān)系、文化建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系等問題進(jìn)行全面系統(tǒng)的講授。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將對(duì)文化有總體的理解和把握，為了解企業(yè)文化、影視文化、文學(xué)創(chuàng)作等文化各方面的問題提供總體的思路和方法。 |
| 《美學(xué)原理》 | 對(duì)美的追求是人與生俱來的天性。本課程對(duì)美是什么？人的審美活動(dòng)是怎樣發(fā)生的？審美方式如何？我們究竟如何審美？美有什么樣的具體表現(xiàn)形態(tài)？等問題進(jìn)行系統(tǒng)講解。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員深入思考怎樣過一種具有審美意識(shí)的人生，同時(shí)為美學(xué)創(chuàng)作和審美奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。 |
| 《文化人類學(xué)》 | 文化人類學(xué)使用考古學(xué)、人種志、人種學(xué)、民俗學(xué)、語言學(xué)的方法、概念、資料，對(duì)不同民族作出描述和分析，展現(xiàn)人類文化的豐富內(nèi)涵，揭示人類文化的本質(zhì)。該課程將對(duì)文化人類學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)做清晰的闡述，對(duì)一些典型民族的特點(diǎn)、宗教與儀式、民族志、語言與文化、族群問題加以細(xì)致講解。學(xué)習(xí)本課程，對(duì)于理解和考察各民族文化的特點(diǎn)，對(duì)于文化藝術(shù)創(chuàng)作將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。 |
| 《古代詩詞鑒賞》 | “讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀?！睂W(xué)習(xí)古詩詞是了解和把握中國博大精深的傳統(tǒng)文化的重要途徑，是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作所必要路徑。學(xué)習(xí)古詩詞，更能陶冶人的情操能使人的志向、情操得到陶冶和升華。學(xué)習(xí)古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。本課程將引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)了解和把握古代詩詞的演化，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)欣賞中國古代詩詞的獨(dú)特魅力。 |
| 《文藝學(xué)》 | 本課程通過系統(tǒng)講授文藝學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，使學(xué)員掌握文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造、鑒賞、批評(píng)的基本方法和一般規(guī)律，熟悉文學(xué)理論和文化研究的觀念、方法和思維方式，了解文藝活動(dòng)和文化研究的發(fā)展趨勢，并以理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)國外文藝?yán)碚撝R(shí)，追蹤新的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)該課程是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，欣賞文學(xué)藝術(shù)作品的必要方式。 |
| 《中外文學(xué)史》 | 講述中國文學(xué)及歐美文學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò)，主要包括中國古代文學(xué)、古希臘文學(xué)、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)、歐美浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)等內(nèi)容。比較中西方文學(xué)的特點(diǎn)，分析文學(xué)史上的名篇佳作，介紹一些著名的文學(xué)流派及創(chuàng)作手法，學(xué)習(xí)該課程有助于培養(yǎng)學(xué)員的文學(xué)素養(yǎng)，提高整體文化素質(zhì). |
| 《文物鑒賞》 | 中國古代文物博大精深，門類齊全。本課程將涉及銅器鑒賞、玉器鑒賞、陶瓷鑒賞、書畫鑒賞、文物市場與投資狀況等。通過該課程的學(xué)習(xí)，了解文物鑒定方法，提高文物鑒賞能力和辨別真?zhèn)文芰?；把握國?nèi)外文物與藝術(shù)品市場動(dòng)態(tài)及投資方法，了解中國文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，理解和體悟博大精深的中國歷史文化。 |
| 《傳播學(xué)》 | 傳播學(xué)是研究人類社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)，產(chǎn)生于20世紀(jì)40年。隨著社會(huì)的發(fā)展，傳播學(xué)研究日益在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用。目前，傳播學(xué)是廣播電視、新聞學(xué)、廣告、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)該課程對(duì)于掌握傳播規(guī)律，進(jìn)行文化思想宣傳、藝術(shù)創(chuàng)作具有重要的啟示作用。 |
| 《出版學(xué)》 | 出版學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，研究編輯、出版的理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，審視出版這一社會(huì)文化現(xiàn)象，掌握出版活動(dòng)的基本流程、出版組織與管理、出版物類型與標(biāo)準(zhǔn)化、出版業(yè)基本結(jié)構(gòu)和出版工作者的素養(yǎng)和能力培養(yǎng)等方面的基本理論和基本知識(shí)。 |
| 《中外藝術(shù)史》 | 系統(tǒng)講解中國的工藝、系統(tǒng)地講解中國的工藝、雕塑、建筑、繪畫等藝術(shù)的起源和發(fā)展，中國造型藝術(shù)的一般分類及形式特征和外國從史前美術(shù)的起源到二十世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展和概況。通過分析和欣賞經(jīng)典藝術(shù)作品，使學(xué)生了解古今中外造型藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，了解藝術(shù)種類、代表人物、代表作品和藝術(shù)風(fēng)格，在繼承傳統(tǒng)中初步具備審美感知能力和創(chuàng)新思維能力。 |
| 《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》 | 創(chuàng)意設(shè)計(jì)，簡而言之，它是由創(chuàng)意與設(shè)計(jì)兩部分構(gòu)成，是將富于創(chuàng)造性的思想、理念以設(shè)計(jì)的方式予以延伸、呈現(xiàn)與詮釋的過程或結(jié)果。該課程以創(chuàng)意為核心，有機(jī)的融入三大構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、壁飾與雕塑小品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等內(nèi)容，活躍學(xué)生思維方式，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、分析能力及構(gòu)造能力。 |
| 《環(huán)境設(shè)計(jì)》 | 通過本課程系統(tǒng)的理論講授和科學(xué)的課題訓(xùn)練，使學(xué)員了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念，了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的范圍，以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與歷史、文化、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等諸方面的相互關(guān)系，環(huán)境、景觀與城市設(shè)施包括建筑、道路、交通等之間的直接關(guān)系。理解和掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素以及相互關(guān)系。通過概念性的方案設(shè)計(jì)與構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；并結(jié)合實(shí)踐性的方案設(shè)計(jì)，使學(xué)生由淺入深的掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法。 |
| 《影視藝術(shù)》 | 本課程將視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)、時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)、紀(jì)實(shí)藝術(shù)與表演藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)藝術(shù)有機(jī)地綜合到一起。用影像思考、讓影像抵達(dá)思想；用影像說話、讓影像敘事的表意；用故事洗滌精神，讓影像藝術(shù)承擔(dān)時(shí)代的文化功能。在講解中外影視經(jīng)典作品的基礎(chǔ)上，將影視藝術(shù)置于廣闊的藝術(shù)維度和寬大的文化背景中做多方面的深入探析。 |
五、師資
本課程班依托北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社科院、故宮博物院、中國藝術(shù)研究院、北京電影學(xué)院等美學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的教授、博導(dǎo)授課。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)每人68500元(含報(bào)名費(fèi)500元)在報(bào)到時(shí)一次交齊。
七、頒發(fā)證書
學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分，按要求提交研修結(jié)業(yè)論文，由北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院頒發(fā)《北京師范大學(xué)博士研修生結(jié)業(yè)證書》;符合在職申請(qǐng)條件者，通過審查，可向研究生院推薦考試，申請(qǐng)博士學(xué)位。
八、報(bào)名辦法
登陸報(bào)名網(wǎng)站 →下載“北師大哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院博士課程班報(bào)名表”或到北京師范大學(xué)主樓哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院課程班辦公室領(lǐng)取報(bào)名表→填寫報(bào)名表，并附碩士研究生、研修生學(xué)歷學(xué)位或同等學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)→郵政特快專遞寄至招生辦公室→報(bào)名材料審查 →發(fā)放錄取通知書和學(xué)生登記表 →辦理入學(xué)手續(xù)。
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