北京師范大學(xué)在職研究生學(xué)前教育管理招生簡章

北京師范大學(xué)是國家重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”和“985工程”高校，是中國歷史上第一所現(xiàn)代師范大學(xué)。北京師范大學(xué)名師薈萃，大師輩出，師資精良，以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、啟功等為代表的一大批名師先后在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年發(fā)展，北京師范大學(xué)正逐漸成為有特色、綜合性、研究型的世界知名高水平大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士19人，擁有95個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、157個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)博士后流動(dòng)站（其中16個(gè)一級學(xué)科擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)）。

北京師范大學(xué)在職研究生教育學(xué)部擁有教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有17個(gè)二級學(xué)科，其中博士點(diǎn)13個(gè)，碩士點(diǎn)17個(gè)；擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、教育史、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育技術(shù)學(xué)5個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科；2007年，北京市重點(diǎn)學(xué)科“教育經(jīng)濟(jì)與管理”被批準(zhǔn)為二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，教育學(xué)一級學(xué)科同年被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科；2009年，教育學(xué)一級學(xué)科在教育部學(xué)科排名中蟬聯(lián)第一。教育學(xué)部擁有教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心等重要基地。
為提高幼兒園管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，使其在幼兒園教育教學(xué)管理領(lǐng)域掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的管理知識，以適應(yīng)我國教育發(fā)展對學(xué)前教育領(lǐng)域高層次人才的需要，北京師范大學(xué)教育學(xué)部應(yīng)廣大幼教從業(yè)者的要求，特舉辦“北京師范大學(xué)教育管理(學(xué)前教育管理方向)專業(yè)”博士課程高級研修班，以提高幼教管理者的經(jīng)營管理水平和管理能力。

學(xué)前教育管理在職研究生【報(bào)名條件】
具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位，或碩士研究生課程研修班學(xué)歷，如長期從事管理工作的國家干部、企業(yè)董事長、副總經(jīng)理以上等高層決策者及事業(yè)單位的高級管理者。對有突出貢獻(xiàn)或獲得重大獎(jiǎng)勵(lì)的特殊人才、大型企業(yè)的高級管理者，經(jīng)審核批準(zhǔn)可適當(dāng)放寬入學(xué)條件。具有EMBA、MBA等管理專業(yè)教育背景者優(yōu)先錄取。
面向全國，資格審查，控制名額，免試入學(xué)，擇優(yōu)錄取。

在職研究生【課程介紹】
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為學(xué)前教育的高級從業(yè)人員搭建一個(gè)本專業(yè)領(lǐng)域的高水平學(xué)術(shù)交流平臺，使學(xué)員在學(xué)習(xí)期間能夠親自與國內(nèi)教育領(lǐng)域各門學(xué)科的一流學(xué)者交流，通過博士層次課程的教學(xué)與研討，使已達(dá)到一定研究生水平的教育實(shí)際工作者，在理論視野、知識結(jié)構(gòu)和研究能力等方面有一個(gè)新的提高，以推動(dòng)高層次、研究型教育從業(yè)者隊(duì)伍的形成。

二、培養(yǎng)方式

采用系統(tǒng)講授、專題研討等方式組織教學(xué)。課程內(nèi)容突出“精而實(shí)”，著重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

三、課程設(shè)置

第一階段：教育規(guī)劃與幼兒園發(fā)展專題系列
教育理念與兒童科學(xué)發(fā)展觀，幼兒園戰(zhàn)略發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃，幼兒園發(fā)展計(jì)劃的制定。
第二階段：幼兒園經(jīng)營與品牌建設(shè)專題系列
幼兒園的管理理念，幼兒園的品牌建設(shè)，幼兒園的財(cái)務(wù)管理與控制，幼兒園全面質(zhì)量管理。
第三階段：幼兒成長與發(fā)展專題系列
兒童發(fā)展特點(diǎn)與教育策略，幼兒發(fā)展的差異與個(gè)別化教育，促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展的課程與教學(xué)，家園合作與幼兒個(gè)性化發(fā)展，兒童發(fā)展與評價(jià)。
第四階段：幼兒園人力資源開發(fā)與管理專題系列
教師專業(yè)化發(fā)展與評價(jià)，教師管理與激勵(lì)，教師職業(yè)生涯規(guī)劃。
第五階段：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專題系列
園長領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型與專業(yè)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第六階段：幼兒園文化培育與學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建專題系列
幼兒園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)型組織理論，學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建。
第七階段：論文指導(dǎo)與寫作
第八階段：論文評閱、答辯與交流。

四、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)前教育在職博士——師資力量

由北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師主講；同時(shí)邀請華東師范大學(xué)、教育部、中央教科所等機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者主講。

五、學(xué)習(xí)期限及學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)時(shí)間：一年半。采取在職不離崗、集中面授和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
方式一：每兩個(gè)月連續(xù)3天或4天集中授課；
方式二：每年兩次寒暑假在北京師范大學(xué)校內(nèi)集中授課，每次10天左右。

【學(xué)位與證書】
學(xué)員完成全部學(xué)習(xí)內(nèi)容者，由北京師范大學(xué)教育學(xué)部頒發(fā)《北京師范大學(xué)博士課程研修班結(jié)業(yè)證書》。結(jié)業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)檔案在學(xué)校永久保存，以備學(xué)員未來之需。
如需申請學(xué)位，詳見《北京師范大學(xué)授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員博士學(xué)位暫行辦法》。

【學(xué)費(fèi)、學(xué)制】
1、每位學(xué)員在課程學(xué)習(xí)階段交納學(xué)費(fèi)39,000元，報(bào)名費(fèi)500元，資料費(fèi)1000元（多退少補(bǔ)），共計(jì)人民幣40,500元（開課3個(gè)工作日后概不退費(fèi)）。
2、學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間的差旅、食宿費(fèi)自理或回原單位報(bào)銷。

3、學(xué)員通過資格審查，并收到由我學(xué)部寄出的錄取通知書后，須將學(xué)費(fèi)等一次性通過以下方式繳納。

學(xué)習(xí)時(shí)間：一年半。