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為了確保學(xué)習(xí)圖書情報(bào)與檔案管理在職研究生的效果只能辭職嗎?

很多工作多年的社會(huì)人士在注冊(cè)在職研究生時(shí)擔(dān)心這種情況。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也需要時(shí)間。平時(shí)工作加上學(xué)習(xí),怕時(shí)間長了工作就做不好,所以學(xué)習(xí)也沒做好,學(xué)習(xí)也沒做好,甚至想辭職讀研。所以,為了確保學(xué)習(xí)圖書情報(bào)與檔案管理在職研究生的效果,只能辭職嗎?


第一個(gè)回答當(dāng)然是“不”??忌梢源_保工作和學(xué)習(xí)不會(huì)互相影響。主要是時(shí)間分配上下游句子。例如,平時(shí)上班時(shí)可以減少學(xué)習(xí)時(shí)間,每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),到周末可以適當(dāng)增加,每天學(xué)習(xí)三到四個(gè)小時(shí)。這樣既能保證學(xué)習(xí),又能不耽誤工作。


第二,由于每天的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,所以要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用這幾個(gè)小時(shí)??偸侵贫A段性目標(biāo),將一個(gè)整體分為多個(gè)部分,通過各個(gè)擊破,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以提高成就感。



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