天津科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在職研究生

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一貫堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念，以“立德樹人、提高質(zhì)量，強(qiáng)化特色”為宗旨，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野的“外語(yǔ)+”復(fù)合型應(yīng)用人才。

歷史沿革

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)建于1987年，時(shí)名為天津輕工業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)系，1991年更名為經(jīng)濟(jì)外貿(mào)系。2001年7月根據(jù)學(xué)科屬性分為外語(yǔ)系和經(jīng)濟(jì)管理系。2003年在外語(yǔ)系的基礎(chǔ)上更名為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

本科專業(yè)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院先后招收應(yīng)用英語(yǔ)、工業(yè)外貿(mào)、外貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)的專、本科學(xué)生。目前設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯3個(gè)本科專業(yè)，在校本科生近1000名。建院31年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了5800余名本科生外語(yǔ)人才。

學(xué)分制改革

為了建設(shè)高水平的外語(yǔ)人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步凝練專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)分制改革，修訂了英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯3個(gè)本科專業(yè)的培養(yǎng)方案，大幅度削減學(xué)分，英語(yǔ)和翻譯專業(yè)減為150學(xué)分，日語(yǔ)專業(yè)減為160學(xué)分，大學(xué)英語(yǔ)減為12學(xué)分。在這種背景下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院采取豐富專業(yè)選修課、大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)、豐富分類教學(xué)內(nèi)涵等措施，為學(xué)生提供更多豐富多彩的選修課，同時(shí)加強(qiáng)在線精品課程的建設(shè)與引進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟硬件條件建設(shè)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)比重，以有效保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

審核評(píng)估

為更好地開展本科教學(xué)工作審核評(píng)估，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立了以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的審核評(píng)估工作組，制定了《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作方案》，對(duì)評(píng)估范圍和評(píng)估重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理，規(guī)劃了五個(gè)階段的工作進(jìn)程安排，確立了審核評(píng)估各項(xiàng)工作的目標(biāo)和要求，圍繞以人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)效果的適應(yīng)度、達(dá)成度、保障度、有效度、滿意度來(lái)衡量和推進(jìn)工作。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還成立了五個(gè)專項(xiàng)工作小組，多次召開審核評(píng)估工作部署會(huì)議和評(píng)估材料討論會(huì)議，統(tǒng)一全院教職工的認(rèn)識(shí)和思想，上下一心，全員參與。對(duì)于培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教案、試卷、作業(yè)、畢業(yè)論文等，院領(lǐng)導(dǎo)給予重點(diǎn)關(guān)注，指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)教師對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行整理，以評(píng)促改，取得成效。以審核評(píng)估為契機(jī)，開展了多項(xiàng)學(xué)院內(nèi)部聽(tīng)課、看課、說(shuō)課活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者開展專題講座，傳授教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)，幫助青年教師領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱和教學(xué)方法要領(lǐng)，努力改善在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，以評(píng)促建，提升能力。并借力本科專業(yè)評(píng)估，促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。隨著審核評(píng)估工作的持續(xù)開展，梳理自身問(wèn)題，剝離問(wèn)題表象，緊抓問(wèn)題本質(zhì)，制定整改措施及落實(shí)計(jì)劃，尋求更深入的改革與創(chuàng)新，以完成本科教學(xué)工作的改進(jìn)與蛻變。

學(xué)科發(fā)展

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（2010），包括外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（2006）、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)（2011）、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)（2013）等三個(gè)二級(jí)學(xué)科，現(xiàn)有在校研究生近70名。2014年，“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科成為校級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科，2017年成為天津市第五期重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。目前為至，為國(guó)家培養(yǎng)了173名碩士研究生人才。

師資隊(duì)伍

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有教職工132名，其中專任教師115名，承擔(dān)英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯三個(gè)專業(yè)本科教學(xué)和研究生教學(xué)以外，同時(shí)還承擔(dān)著全校本科生大學(xué)英語(yǔ)課程以及碩士、博士研究生的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和法語(yǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)。專任教師中，具有碩士及以上學(xué)位的占84%，其中具有博士學(xué)位的占17%。教授9人、副教授37人、天津市教學(xué)名師1人。2人入選天津市高校“學(xué)科領(lǐng)軍人才”、3人入選天津市高?！爸星嗄旯歉蓜?chuàng)新人才”培養(yǎng)計(jì)劃、1人入選天津市“用三年時(shí)間引進(jìn)千名以上高層次人才”計(jì)劃，3人入選天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第三層次人才。

4人次獲天津市青年教師基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、3人次獲三等獎(jiǎng)；1人次獲“外教社”全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)教師競(jìng)賽天津市復(fù)賽一等獎(jiǎng)，1人次獲“外研社杯”教學(xué)之星大賽復(fù)賽特等獎(jiǎng)、1人次獲一等獎(jiǎng)。

教學(xué)研究

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院目前有2個(gè)校級(jí)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)和4個(gè)院級(jí)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。近年，教師獲批教育部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目1項(xiàng)、天津市教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、天津科技大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表教改論文18篇、出版教材2部。

科學(xué)研究

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)有應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)、日本文學(xué)、日語(yǔ)與日語(yǔ)教育、日本文化研究等7個(gè)學(xué)術(shù)研究所，1個(gè)校級(jí)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)。近五年，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師成功申報(bào)科研項(xiàng)目共60余項(xiàng)，其中包括國(guó)家社科項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部社科項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部留學(xué)歸國(guó)人員項(xiàng)目3項(xiàng)，天津市哲學(xué)社科項(xiàng)目及藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目23項(xiàng)，局級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)；天津市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；出版著作30余部，共發(fā)表各類科研論文300余篇，其中CSSCI等中文核心期刊及外語(yǔ)類重要刊物論文50余篇。

實(shí)踐教學(xué)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐設(shè)備較完備，有16個(gè)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)自主學(xué)習(xí)室、2個(gè)同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)機(jī)輔翻譯實(shí)驗(yàn)室。為加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果，前后建立大學(xué)外語(yǔ)測(cè)試與訓(xùn)練系統(tǒng)、英語(yǔ)四六級(jí)考試口語(yǔ)?？枷到y(tǒng)、英語(yǔ)寫作教學(xué)與評(píng)閱系統(tǒng)、分級(jí)閱讀教學(xué)系統(tǒng)等自主學(xué)習(xí)與教學(xué)平臺(tái)。此外，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個(gè)，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合建立多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。

學(xué)生競(jìng)賽

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立競(jìng)賽部，負(fù)責(zé)組織全校師生參加各類國(guó)內(nèi)、國(guó)際外語(yǔ)類學(xué)科競(jìng)賽，做到“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建”，取得驕人成績(jī)。近年來(lái)，獲“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)及天津市特等獎(jiǎng)、大學(xué)生英語(yǔ)寫作大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)及天津市特等獎(jiǎng)、“中國(guó)日?qǐng)?bào)社·二十一世紀(jì)杯”英語(yǔ)演講大賽天津市大學(xué)組冠軍、天津市翻譯大賽（英語(yǔ)組、日語(yǔ)組）一等獎(jiǎng)多項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)（英語(yǔ)專業(yè)組及非英語(yǔ)專業(yè)組）多項(xiàng)；大中物產(chǎn)杯日語(yǔ)辯論大賽初級(jí)組和高級(jí)組冠軍、“加計(jì)學(xué)園”日語(yǔ)國(guó)際演講大賽（北京賽區(qū)）冠軍、“加計(jì)學(xué)園”日語(yǔ)國(guó)際演講大賽全球總冠軍、“霞山會(huì)”杯全國(guó)日語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)、廣島大學(xué)日語(yǔ)作文演講大賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)人日語(yǔ)作文大賽二等獎(jiǎng)。

國(guó)際交流

為打造具有全球視野的“國(guó)際化高素質(zhì)”人才，服務(wù)“文化走出去”和“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院積極探索與國(guó)外高校合作辦學(xué)、合作育人機(jī)制，成效顯著。

目前，與日本長(zhǎng)崎大學(xué)、日本福井大學(xué)和美國(guó)瓦爾多斯塔州立大學(xué)等3個(gè)合作項(xiàng)目獲國(guó)家留學(xué)基金委資助 。

日語(yǔ)專業(yè)自2009年起，與日本多所高校開展了“1+3”、“2+2”、“3+1”合作辦學(xué)及交換留學(xué)項(xiàng)目，目前已與長(zhǎng)崎大學(xué)、福井大學(xué)、福山大學(xué)、廣島大學(xué)、福祉大學(xué)、拓殖大學(xué)、法政大學(xué)、九州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等多所日本院校建立合作關(guān)系，每年派出留學(xué)生30余名，占全體學(xué)生總數(shù)的10%以上，日語(yǔ)專業(yè)碩士研究生免學(xué)費(fèi)出國(guó)留學(xué)率達(dá)到100%。留日學(xué)生中多人被日本早稻田大學(xué)、京都大學(xué)、神戶大學(xué)等大學(xué)研究生院錄取，多名同學(xué)就職于日本企業(yè)，發(fā)展勢(shì)頭良好，有效拓展了學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院知名度。

英語(yǔ)專業(yè)與翻譯專業(yè)于2012年至2014年間與美國(guó)休斯頓大學(xué)教育學(xué)院簽訂了合作培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，先后有12名教師和學(xué)生到休斯頓大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位。2017年與美國(guó)瓦爾多斯塔大學(xué)簽署了學(xué)生交流項(xiàng)目協(xié)議，發(fā)展勢(shì)頭良好。

社會(huì)服務(wù)

自2011年起，堅(jiān)持為中國(guó)海洋石油工程股份有限公司員工提供英語(yǔ)封閉式培訓(xùn)服務(wù)。迄今已有12期500多名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，為其跨文化、跨國(guó)度發(fā)展打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院面向社會(huì)辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。

學(xué)生工作

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)有主抓學(xué)生工作黨委副書記1名，團(tuán)委書記1名，專兼職輔導(dǎo)員3名，另有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、記者站、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、綠盟協(xié)會(huì)等6個(gè)學(xué)生組織。在學(xué)生思想政治教育中逐步形成了以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二級(jí)黨校、學(xué)生黨支部和研究會(huì)為組織載體，“黨員政治生日”、“結(jié)對(duì)子”工程、“黨員帶班工程”為實(shí)踐載體的思想政治教育建設(shè)體系；在校園文化和學(xué)風(fēng)建設(shè)中逐步形成了舉辦與專業(yè)相結(jié)合、與學(xué)生特點(diǎn)相吻合、傳承有序的文化活動(dòng)，連續(xù)舉辦十四屆天津科技大學(xué)外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)、連續(xù)舉辦十三屆“風(fēng)云盛典”年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)、連續(xù)舉辦六屆紅色經(jīng)典翻譯大賽等，形成了具有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色的學(xué)生工作和第二課堂教育模式。

黨的建設(shè)

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各級(jí)黨組織以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新思想新戰(zhàn)略，緊密圍繞學(xué)校頂層設(shè)計(jì)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨，積極發(fā)揮黨委政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員和凝聚師生干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量，砥礪奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，為建設(shè)實(shí)力強(qiáng)有特色的外國(guó)語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院而努力奮斗。

堅(jiān)持以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院事業(yè)發(fā)展。旗幟鮮明講政治，注重發(fā)揮黨委在重點(diǎn)工作中的把關(guān)定向和政治保障作用；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境；抓好班子建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展和黨建科學(xué)化水平。近年來(lái)，按照中央部署，集中開展了“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)等，廣大黨員干部政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，政治理論素養(yǎng)不斷提升，“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)。通過(guò)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷打牢黨建基礎(chǔ)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委獲得基層黨建先進(jìn)集體光榮稱號(hào)，日語(yǔ)和英語(yǔ)教工黨支部獲得市級(jí)、校級(jí)先進(jìn)黨組織、五好黨支部標(biāo)兵稱號(hào)，多名師生黨員榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。積極開展黨建理論研究，獲得校級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。