西北民族大學(xué)在職研究生甘肅授課點

西北民族大學(xué)坐落于“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中華人民共和國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等學(xué)府，隸屬于國家民委，是國家民委與教育部、國家民委與甘肅省人民政府共建院校，是甘肅省確定的高水平大學(xué)建設(shè)單位。
學(xué)校肇始于1941年中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)建的民族學(xué)院，后民族學(xué)院并入延安大學(xué)，1949年延安大學(xué)更名為西北人民革命大學(xué)。1950年8月在西北人民革命大學(xué)蘭州分校第三部基礎(chǔ)上正式成立西北民族學(xué)院，2003年4月更名為西北民族大學(xué)，2007年學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校設(shè)有西北新村校區(qū)、榆中校區(qū)和附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬幼兒園，校園總面積1776畝，總建筑面積77萬平方米，圖書館藏圖書文獻等406萬余冊/件（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5億余元。歷經(jīng)七十余年的發(fā)展，學(xué)校形成了以“黃土地”和“黃河”為表征，以“樸實無華，甘于清貧，淡泊名利，無私奉獻”和“志存高遠(yuǎn)，奔流不息，百折不撓，勇往直前”為核心的西北民族大學(xué)精神，為國家培養(yǎng)了19萬余名各級各類專門人才。
學(xué)校擁有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有25個教學(xué)科研單位，學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11個門類，有本科專業(yè)72個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科16個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科2個，碩士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科1個，碩士專業(yè)學(xué)位類別13個，中國語言文學(xué)專業(yè)設(shè)有博士后科研流動站。面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺地區(qū)招生。現(xiàn)有師生3萬余人。
學(xué)校擁有“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”1個，“全國高校黃大年式教師團隊”1個，“全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”2個，國家級教學(xué)團隊1個，“國家百千萬人才工程”人選1人，“全國勞動模范”1人，享受國務(wù)院政府特貼專家6人；有省部級重點學(xué)科27個，在甘肅省“雙一流”學(xué)科建設(shè)中，民族學(xué)為優(yōu)勢學(xué)科，中國語言文學(xué)、計算機科學(xué)與民族信息技術(shù)、生物工程為特色學(xué)科。有國家級特色專業(yè)4個，國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點27個，省級一流本科課程21門，是國家級專業(yè)綜合改革、國家級卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點項目單位。
    學(xué)?，F(xiàn)有國家級實驗教學(xué)（示范）中心2個，教育部民族教育研究發(fā)展中心重點研究基地1個，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地1個，國家民委中華民族共同體研究中心1個，國家民委人文社科重點研究基地4個，其他省部級人文社科研究基地、新型智庫和協(xié)同創(chuàng)新中心11個。建有國家國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部重點實驗室1個，國家民委重點實驗室4個，其他省部級實驗室、工程中心等科技創(chuàng)新平臺10個。定期出版發(fā)行《西北民族研究》（CSSCI來源期刊）、《西北民族大學(xué)學(xué)報》，其中《西北民族研究》被評為“改革開放40年我最喜愛的優(yōu)秀甘版期刊”。
近年來，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目4000余項，先后2次榮獲國家科技進步二等獎。編纂出版《格薩爾文庫》，成為新時代《格薩爾》研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。出版英、法藏敦煌文獻，被譽為敦煌文獻整理中的又一個里程碑。學(xué)校民海生物工程有限公司入選“甘肅省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)第一批骨干企業(yè)”，為國內(nèi)新冠肺炎病毒滅活疫苗提供了70%以上的生產(chǎn)用血清。學(xué)校先后同美國、俄羅斯、馬來西亞、哈薩克斯坦等數(shù)十個國家和港澳臺地區(qū)的大學(xué)、科研機構(gòu)建立校際合作交流關(guān)系，拓展與“一帶一路”沿線國家高校和科研機構(gòu)的實質(zhì)性合作交流。
    在玉樹地震救災(zāi)中，中國語言文學(xué)學(xué)部師生受到了中共中央、國務(wù)院和中央軍委的嘉獎；在抗擊新冠肺炎疫情中，學(xué)校附屬醫(yī)院選派32人白衣執(zhí)甲、馳援武漢，彰顯各民族手足相親、守望相助的團結(jié)大愛。學(xué)校先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號，多次被團中央評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”，榮獲“甘肅省脫貧攻堅先進集體”稱號。
    學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，以鑄牢中華民族共同體意識為工作主線，全面落實立德樹人根本任務(wù)，努力把學(xué)校建設(shè)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地、新時代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)高地、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的模范之地、服務(wù)協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的特色智庫，為建設(shè)高水平現(xiàn)代化綜合大學(xué)而努力奮斗。