機電工程學院始建于1952年,是長春工業(yè)大學成立最早的系(院)之一,辦學歷史悠久,學科專業(yè)積淀深厚,人才培養(yǎng)效果顯著,服務社會成效突出。現(xiàn)有5個系和3個教學中心,即:機械工程系、機械電子工程系、工業(yè)設計系、工業(yè)工程系、車輛工程系、機械基礎教學中心、基礎力學教學中心和機械工程實驗教學中心(省級實驗教學示范中心)。機電工程學院擁有機械工程一級學科博士學位和碩士學位授予權,是吉林省重中之重學科,此外還擁有4個二級學科碩士授權點。機械工程專業(yè)是國家級和省級特色專業(yè),教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè),吉林省省級品牌專業(yè),吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2016年機械工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證;機械工程學科在全國第四輪學科評估高校排名為B-。
機電工程學院擁有一支學歷高,創(chuàng)新創(chuàng)造能力強,職稱和年齡結(jié)構合理的教師隊伍。全院109名教職工中,教授13人,副教授(含高級工程師)42人;博士生導師14人,碩士生導師60余人;教師隊伍中享受國務院政府特殊津貼1人,科技部“863”計劃項目評審專家1人,吉林省有突出貢獻的專業(yè)技術人才1人,吉林省跨世紀學術和技術帶頭人后備人選4人,吉林省教學名師1人,吉林省主講教授1人,吉林省高等教育學科建設優(yōu)秀中青年骨干教師2人,吉林省高校科研春苗人才2人,吉林省長白山技能名師1人;吉林省教學優(yōu)秀團隊1支。教師中有從美國、日本、加拿大、德國進修和交流合作回來的博士,也有在北京大學、清華大學、上海交通大學、北京航空航天大學、吉林大學等科研院校做過博士后和進修過的研究人員。
機電工程學院現(xiàn)設有機械工程(含機械制造及自動化、機械設計及自動化和材料成形及自動化3個專業(yè)方向)、工業(yè)設計、工業(yè)工程、機械電子工程和車輛工程5個本科專業(yè)。教學覆蓋本校機械工程、機械電子工程、工業(yè)設計、工業(yè)工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、電子信息等相關工學專業(yè)12個,本科生每年3000多人;為兄弟高校培訓實驗教師130多人次,為吉林省高新技術企業(yè)培訓技術人員500多人次。
機電工程學院實踐教學資源豐富,校內(nèi)設有4個實驗教學中心、2個研究所、1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,即:機械基礎實驗教學中心、機械工程實驗教學中心、機械CAD實驗教學中心、機電一體化實驗教學中心;現(xiàn)代設計制造技術研究所、工業(yè)工程研究所。其中,機械工程實驗教學中心、機電一體化實驗教學中心是省級實驗教學示范中心。機電工程學院擁有10余個校外實習實踐基地;實驗室面積3000多平方米,教學及科研所需的現(xiàn)代化制造、檢測設備總值8000多萬元;機電工程學院圖書資料充足,中外文藏書合計6.22萬冊,中外文專業(yè)期刊116種,能夠充分滿足本科生、研究生的學習及科研需要。
機電工程學院近幾年承擔重大科研項目151項,發(fā)表學術論文350余篇,其中86篇被SCI、EI、ISTP收錄,獲吉林省科技進步一等獎2項。結(jié)合專業(yè)特點,主編和參編包含國家級規(guī)劃教材在內(nèi)的26部基礎課和專業(yè)課教材。承擔和完成國家級教研課題3項,省級教研課題20余項,發(fā)表教研論文30余篇。獲國家教學成果二等獎3項,吉林省高等教育教學特等獎1項、一等獎4項。課程建設成果豐碩,現(xiàn)有省級精品課3門、省級資源共享課題1門,共有12門學科基礎課和專業(yè)課被評為省級優(yōu)秀課。
機電工程學院學生工作遵循“以學生為本”的工作理念,本著“管理規(guī)范,特色鮮明,項目運作,注重服務”的工作思路,突出思想政治教育、學風建設、管理服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點工作,培養(yǎng)了大批思想政治堅定、工作能力強的高素質(zhì)人才。學生工作辦公室連年獲得學校學生工作先進集體,曾被評為長春市優(yōu)秀學生管理集體榮譽稱號,擁有全國最具影響力愛心社團及理論社團春雨志愿者協(xié)會、MMDS學會等理論學習和志愿服務組織,涌現(xiàn)出吉林省優(yōu)秀輔導員標兵、吉林省優(yōu)秀輔導員、長春市優(yōu)秀學生管理個人、中國大學生自強之星標兵、全國十佳大學生、全國百煉之星宿舍、長春市十佳大學生等一批先進典型。
機電工程學院通過多年的建設與發(fā)展,教學科研水平不斷提高,辦學特色更加明顯。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和工程應用能力的人才,積極鼓勵和支持學生參加各種科技競賽活動,在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、大學生機械創(chuàng)新設計大賽、電子設計大賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生數(shù)學競賽、大學生工業(yè)設計大賽和大學生廣告藝術大賽活動中,榮獲國家級一等獎、二等獎等四十余項。隨著就業(yè)需求的不斷增加,就業(yè)形勢連年看好,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評,連續(xù)5年就業(yè)率達到98%以上。
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宋老師
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