中國醫(yī)科大學法醫(yī)學院的前身是上世紀二十年代建立的滿州醫(yī)科大學法醫(yī)學教室,1946年改為國立沈陽醫(yī)學院法醫(yī)學科。1948年11月,沈陽解放后被并入中國醫(yī)科大學病理學系法醫(yī)學組。1951年,法醫(yī)學組受東北人民政府司法部委托,組織法醫(yī)培訓班,進行法醫(yī)學教學,同時為我校40期學生開設了《法醫(yī)學》課程。1952年9月,正式成立法醫(yī)學教研室,隸屬基礎醫(yī)學部,承擔本校各專業(yè)學生的《法醫(yī)學》課程教學。1954年,陳東啟、賈靜濤教授參加了衛(wèi)生部組織的高等醫(yī)學院校用《法醫(yī)學教學大綱》的制訂工作。1955年,受衛(wèi)生部委托承辦了全國第一期法醫(yī)師資進修班,為我國醫(yī)學院校新組建的法醫(yī)學教研室培訓師資22名。自1953年起,在陳東啟教授領導下,組織翻譯了蘇聯(lián)著名法醫(yī)學家波波夫所著的《法醫(yī)學》,于1955年由人民衛(wèi)生出版社出版,并被衛(wèi)生部審訂為全國醫(yī)學院校試用教材,成為我國首部法醫(yī)學專業(yè)教材。
1958年,陳東啟教授領導的課題組在我國首次研發(fā)并成功抗制備了M、抗N血清,同時發(fā)現(xiàn)利用煮沸紅細胞進行吸收以提高紅細胞的利用率,并在東北、河北、山東等中國北方五個省進行上萬名漢族人群ABO與MN血型分布的調(diào)查,這是我國歷史上最早、規(guī)模最大的一次血型普查,所獲得的成果至今仍為法醫(yī)學鑒定的重要參考數(shù)據(jù)。上世紀六十年代初期還開展了利用分泌型人唾液制備高效價“抗A”、“抗B”和“抗H”血清;采用混合凝集反應檢查毛發(fā)血型;在福爾馬林固定臟器中檢出ABO型物質(zhì)等多項新技術的研發(fā),使專業(yè)科研水平有了顯著提高。
1979年,中國醫(yī)科大學開始招收法醫(yī)專業(yè)五年制本科生,是我國第一個招收法醫(yī)專業(yè)本科生的院校。1981年,受衛(wèi)生部委托舉辦了第二期法醫(yī)師資及法醫(yī)師培訓班。1982年,法醫(yī)學專業(yè)被國務院學位委員會批準為碩士學位授權學科,成為我國首批法醫(yī)學專業(yè)碩士學位授權學科。1984年,受教育部委托舉辦了第三期法醫(yī)師資及法醫(yī)師培訓班,為國內(nèi)各醫(yī)學院校開設《法醫(yī)學》課程培養(yǎng)專業(yè)師資。
1980年3月14日,在賈靜濤倡議下,組織成立了我國第一個地方性法醫(yī)學學術團體―沈陽法醫(yī)學會,并出版了學會刊物《法醫(yī)通訊》,也是新中國建立以來的第一部法醫(yī)學專業(yè)學術刊物,為推動我國法醫(yī)學領域的研究成果交流和學科發(fā)展作出積極的貢獻。
1985年3月18日,學校根據(jù)國家教育指導委員會決定,正式建立法醫(yī)學系,同時組建六個教研室,包括法醫(yī)病理學教研室、法醫(yī)血清學教研室、臨床法醫(yī)學教研室、法醫(yī)人類學教研室、法醫(yī)化學教研室和法醫(yī)學概論與法律教研室。
1986年7月,經(jīng)國務院學位委員會批準我校法醫(yī)學專業(yè)為博士學位授權學科,是國內(nèi)首批具有博士學位授權的學科之一。
1987年10月,法醫(yī)學系在我國首次主辦了國際法醫(yī)學術研討會,也是我國歷史上首次舉辦的國際性法醫(yī)學學術會議,國內(nèi)外共有200余名專家和法醫(yī)工作者參加了會議,受到與會者好評。法醫(yī)學院已先后派出20余名教師到日本、美國、英國、澳大利亞等國家講學、考察、進修或攻讀博士學位,并邀請日本、英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的專家學者來法醫(yī)學院訪問和講學,進行廣泛的學術交流。
2000年5月,根據(jù)法醫(yī)學科發(fā)展需要,經(jīng)學校批準成立法醫(yī)學院,下設法醫(yī)病理學教研室、法醫(yī)血清學教研室、法醫(yī)臨床學教研室、法醫(yī)人類學教研室、法醫(yī)毒物分析教研室和基礎法律教研室。目前,法醫(yī)學院共有教職員工30人,其中教師22人,教輔及行政管理人員8人。教師中,教授12人,副教授2人,講師7人,助教1人;擁有博士研究生導師8人,碩士研究生導師3人;有博士學位13人(含博士后4人),碩士學位9人。
長期以來,中國醫(yī)科大學不斷加強法醫(yī)學專業(yè)學科建設,努力提升法醫(yī)學教學、科研質(zhì)量重視培養(yǎng)實用型法醫(yī)學專業(yè)人才,同時為社會提供法醫(yī)學鑒定服務,實現(xiàn)了以教學、科研成果促進學科建設,并服務于專業(yè)人才培養(yǎng)和法醫(yī)學鑒定的良性循環(huán)。2006年至2011年,在學校的支持下法醫(yī)學院先后獲得財政部與遼寧省共建項目、中央財政支持地方高校專項資金項目等多項教學經(jīng)費近1000萬元,先后建立了法醫(yī)學多媒體解剖室、法醫(yī)病理形態(tài)學多媒體互動實驗室、法醫(yī)電生理實驗室、DNA分析實驗室、死后生化學檢測室、細胞培養(yǎng)與分子生物學實驗室等一批現(xiàn)代化教學與科研實驗室。其中,法醫(yī)病理形態(tài)學多媒體互動實驗室是目前國內(nèi)法醫(yī)學專業(yè)領域中首個準數(shù)字化教學平臺。法醫(yī)學院先后承擔了教育部、美國中華醫(yī)學基金會、遼寧省及校級各類教學課題13項,獲得多項部省級教學成果獎。承擔各類科研課題70項,其中國家自然科學基金課題11項,部省級及市級課題59項,獲得科研經(jīng)費500余萬元,在國際及國家級專業(yè)核心期刊發(fā)表論文800余篇。作為主編、副主編主持和參加編寫法醫(yī)學專著13部、法醫(yī)學專業(yè)國家級規(guī)劃教材11部,參加編寫其他各類教材和著作20余部。法醫(yī)學院十分重視“教學質(zhì)量工程”建設,近年來取得了豐碩成果:
2006年,法醫(yī)學專業(yè)被評為遼寧省示范專業(yè);
2006年,《法醫(yī)病理學》被評為遼寧省精品課程;
2007年,《法醫(yī)物證學》被評為遼寧省精品課程;
2008年,法醫(yī)學專業(yè)被教育部評為國家級特色專業(yè);
2008年,《法醫(yī)物證學》被評為國家級精品課程;
2009年,中國醫(yī)科大學法醫(yī)學實驗教學中心被評為省級法醫(yī)學實驗教學示范中心;
2010年,《法醫(yī)病理學》被評為國家級精品課程;
2011年,法醫(yī)學專業(yè)被評為中國醫(yī)科大學重點學科。
法醫(yī)學院的雄厚師資力量和良好的教學、科研與司法鑒定條件,為專業(yè)人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。為進一步強化實用型法醫(yī)學專業(yè)人才的培養(yǎng),法醫(yī)學院在國內(nèi)多個省份建立了22個法醫(yī)學教學實習基地,分布于東北三省、江蘇省、河南省及廣東省。迄今為止,已培養(yǎng)法醫(yī)學專業(yè)本科生1073人、碩士研究生185人、博士研究生45人、在職法醫(yī)學人才756名,所培養(yǎng)的畢業(yè)生受到公、檢、法及科研院所等用人單位的好評。
法醫(yī)學鑒定是培養(yǎng)法醫(yī)學專業(yè)人才中不可缺少的工作。上世紀五十年代,中國醫(yī)科大學法醫(yī)學教研室已經(jīng)成為東北地區(qū)的法醫(yī)學鑒定中心,承擔公、檢、法及衛(wèi)生行政管理部門委托的各類法醫(yī)學鑒定。2003年,經(jīng)遼寧省司法廳批準注冊成立了面向社會服務的法醫(yī)學鑒定機構―“中國醫(yī)科大學法醫(yī)司法鑒定中心”。每年受理司法機關、仲裁機構和衛(wèi)生行政部門委托的法醫(yī)學鑒定4000余例。2006年,“遼寧省司法鑒定協(xié)會”成立,王保捷教授當選為首屆會長。2008年,“鑒定中心”被司法部確定為國家級法醫(yī)司法鑒定培訓基地。2009年和2010年,“鑒定中心”兩次被司法部評選為“全國司法戰(zhàn)線先進集體稱號”。目前,“鑒定中心”擁有具有司法鑒定資質(zhì)專家23人。工作中恪守“公正、客觀、科學”的理念,鑒定工作在我國享有很高的權威性,為我國司法部門相關案件的偵查、審理、訴訟和審判及衛(wèi)生行政部門醫(yī)療糾紛案件的處理提供了有力的證據(jù),也為我國社會主義法制建設做出了積極的貢獻。
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宋老師
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