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內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育在職研究生

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校,自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué),是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心,被社會(huì)譽(yù)為“民族教育的搖籃”。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)擁有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積80余萬平方米,固定資產(chǎn)總值近20億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值3.8億余元。館藏圖書230余萬冊,電子圖書110余萬種,配備磁盤存儲(chǔ)100TB。內(nèi)蒙古師范大學(xué)下設(shè)21個(gè)職能處室,33個(gè)二級學(xué)院(盛樂校區(qū)20個(gè)、賽罕校區(qū)13個(gè)),4個(gè)合作辦學(xué)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,2個(gè)教研部,4個(gè)教輔部門,5個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及校辦企業(yè),3個(gè)附屬中學(xué)?,F(xiàn)有教職工2053人,其中專任教師1274人,具有碩士、博士學(xué)位教師929人,占專任教師總數(shù)的73%,具有副高級以上職稱教師618人,占專任教師總數(shù)的48.5%;有博士生、碩士生導(dǎo)師909人,有自治區(qū)級教學(xué)名師18人、教壇新秀10人,國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家23人,入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”113人(次)、自治區(qū)“草原英才”26人,享受國務(wù)院特殊津貼專家25人。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)有在校全日制本??粕?4524人(賽罕校區(qū)7925人,盛樂校區(qū)16599人),其中蒙古語授課本??粕?379人,有各類研究生4168人,各類成人教育學(xué)生5756人,各類留學(xué)生264人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。內(nèi)蒙古師范大學(xué)開設(shè)79個(gè)本科專業(yè)(其中蒙古語授課專業(yè)30個(gè)),涵蓋10大學(xué)科門類。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),國家級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè),自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè),自治區(qū)精品課程73門,自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè);有中央與地方高校共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室12個(gè),自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科18個(gè),校級重點(diǎn)學(xué)科37個(gè)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科2個(gè)、二級學(xué)科4個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè),碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科24個(gè)、二級學(xué)科131個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位10種;具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。內(nèi)蒙古師范大學(xué)有科研機(jī)構(gòu)91個(gè),自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、校級協(xié)同創(chuàng)新中心6個(gè),自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)、高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)、工程技術(shù)研究中心2個(gè)、工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、工程研究中心1個(gè)、院士專家工作站1個(gè),同時(shí)擁有全國“人文社科普及基地”1個(gè)。

建校60余年來,內(nèi)蒙古師范大學(xué)形成了“求真務(wù)實(shí),育人至上,學(xué)術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色,秉承“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生20萬余人。內(nèi)蒙古師范大學(xué)堅(jiān)持開放辦學(xué),與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內(nèi)一些知名院校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系;2009年被批準(zhǔn)為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。內(nèi)蒙古師范大學(xué)先后聘請包括五位兩院院士在內(nèi)的近四百位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。

進(jìn)入新世紀(jì),內(nèi)蒙古師范大學(xué)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持全面建設(shè)和又好又快的發(fā)展方針,全面加強(qiáng)黨的建設(shè);以學(xué)科建設(shè)為龍頭,教學(xué)科研并重,突出內(nèi)涵發(fā)展;以本科和研究生教育為主體,以人才培養(yǎng)為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以體制創(chuàng)新為保障和動(dòng)力,努力促進(jìn)質(zhì)量、效益、規(guī)模、結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展;以辦人民滿意的教育為根本要求,求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
目前,全校上下正以黨的十八大精神為指導(dǎo),按照“抓機(jī)遇、謀發(fā)展、強(qiáng)特色、上水平、建名?!钡陌l(fā)展思路,堅(jiān)持“全面發(fā)展、突出重點(diǎn)、重點(diǎn)突破、帶動(dòng)全面”的發(fā)展策略,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)“把內(nèi)蒙古師范大學(xué)建設(shè)成特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

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專業(yè)方向 所屬專業(yè) 所屬學(xué)校 類型 班型 學(xué)制 學(xué)費(fèi) 報(bào)名狀態(tài)
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