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南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院在職研究生

南京師范大學(xué)自1965年開始招收越南留學(xué)生,是我國最早接受外國留學(xué)生的20所院校之一,留學(xué)生教育至今已有五十余年的歷史。上世紀80年代被教育部指定為南方漢語補習(xí)基地。1993年,經(jīng)國家教委批準,學(xué)校專門為外國留學(xué)生設(shè)置漢語言文學(xué)本科專業(yè),是國內(nèi)最早面向外國留學(xué)生設(shè)置漢語言文學(xué)本科專業(yè)的院校之一。1996年5月學(xué)校正式成立國際文化教育學(xué)院。2000年5月,南京師大國際文化教育學(xué)院被國務(wù)院僑辦指定為江蘇省唯一的華文教育基地,2001年,國家漢辦批準設(shè)立HSK考點,2003年被教育部評為國家對外漢語教學(xué)基地。

南京師大國際文化教育學(xué)院在外國來華留學(xué)生漢語漢語預(yù)備教育方面成效卓著,2005年被教育部國家留學(xué)基金委確定為中國政府獎學(xué)金生預(yù)科教育的試點單位,是當時全國首批三所預(yù)科教育學(xué)校之一。所培養(yǎng)的預(yù)科生語言基本功扎實,水平較高,受到全國許多高校的肯定與贊揚。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院適應(yīng)漢語國際教育的新形勢,對已經(jīng)延續(xù)二十年之久的外國留學(xué)生漢語言文學(xué)專業(yè)的一年級課程體系進行全方位的改革。研制了新的教學(xué)大綱,重新進行了課程配置,編寫了全新的教材,貫徹了“分層教學(xué),逐步推進”的教學(xué)原則,教學(xué)改革取得了顯著地效果,多次受到國家教育部國際司、國家留學(xué)基金委、國家漢辦和其他院校的高度贊揚。

為了適應(yīng)國際漢語教育發(fā)展的新形勢,培養(yǎng)高質(zhì)量的漢語國際教育師資,2005年,南京師大國教院成功申報了面向中國學(xué)生的、以培養(yǎng)對外漢語教師為主的對外漢語本科專業(yè),該專業(yè)已于2006年秋季正式招生。2005年國教院在中文一級學(xué)科下申請自主設(shè)立對外漢語二級學(xué)科博碩士點,博士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用兩個方向,碩士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用及中外文化比較。2006年,由國家漢辦指定,作為全國12所試點院校之一,開始招收“漢語國際教育”專業(yè)碩士。目前,南京師大國教院在留學(xué)生辦學(xué)層次上已經(jīng)形成漢語預(yù)備生、普通進修生、高級進修生、本科生、碩士生、博士研究生以及寒暑假短期進修班并舉的完備辦學(xué)格局,在國內(nèi)外獲得了較高的聲譽。

經(jīng)過多年建設(shè),國際文化教育學(xué)院擁有一支年齡較輕、學(xué)歷較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理的專職對外漢語教師隊伍。目前,專職教師39名,其中教授4名,副教授18名,博士生導(dǎo)師2名,碩士生導(dǎo)師18名,具有博士學(xué)位教師26人,擁有碩士學(xué)位的13人。絕大多數(shù)教師都具有海外教學(xué)經(jīng)歷。

南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院在漢語作為第二語言/外語教學(xué)的科學(xué)研究與教材建設(shè)方面取得了豐碩的成果。近年來在《中國語文》、《語言研究》、《世界漢語教學(xué)》、《語言教學(xué)與研究》、《漢語學(xué)習(xí)》等刊物上共發(fā)表論文400余篇,其中發(fā)表在權(quán)威期刊上的共21篇,發(fā)表在國內(nèi)外核心期刊上的共105篇。出版專著20多部。承擔(dān)科研項目項,其中國家社科基金規(guī)劃項目13項,省部級項目23項,省教育廳項目8項,校級項目6項。共主編或參編教材近百部(套),其中影響較大的有:《說漢語,談文化》、《高級漢語教程—多文體 精泛結(jié)合》(共兩冊)、《初級漢語強化教程》(綜合)(共四冊)、《初級漢語強化教程》(聽說)(共四冊)、《旅游漢語》(共兩冊)、《信心漢語》、《中級寫作教程》(共兩冊)、《高級寫作教程》(共兩冊)、《實用漢語一日一課》(共六冊)、《HSK快樂閱讀》(共三冊)、《漢語風(fēng)》(共兩冊)等。

國際文化教育學(xué)院一貫重視對外交流與合作,與世界上20多個國家和地區(qū)的80余所大學(xué)建立了交流關(guān)系,在互派教師、交換學(xué)生、合作辦學(xué)、留學(xué)生漢語教學(xué)、師資培訓(xùn)、教材編寫等各方面有著廣泛的合作??鬃訉W(xué)院建設(shè)注重實效,積極參與了學(xué)校與塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)、美國北卡羅來納州立大學(xué)、美國佩斯大學(xué)孔子學(xué)院的教學(xué)和管理工作,為漢語教育與文化傳播做出了積極的貢獻。

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