生命科學(xué)學(xué)院始建于1975年，師資力量雄厚，教學(xué)科研條件先進(jìn)，辦學(xué)水平較高。經(jīng)過40多年的建設(shè)和發(fā)展，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊(yùn)。近年來，學(xué)院抓住發(fā)展契機(jī)，以教育教學(xué)為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以科學(xué)研究為先導(dǎo)、以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵、以服務(wù)地方為使命，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破和跨越，學(xué)院的整體水平和綜合實(shí)力得到顯著提升。
一、 師資隊(duì)伍與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
全院共有教職工96人，其中專任教師73人，教授10人，副教授24人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師5人，具有博士學(xué)位教師64人，具有海外經(jīng)歷教師17人。學(xué)院擁有“中原千人計(jì)劃”1人、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 2人、省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 1人、省杰出青年基金獲得者 1人、省高?？缡兰o(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者 1人、省高校創(chuàng)新人才支持計(jì)劃獲得者 1人、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 6人、省高校骨干教師8人。學(xué)院擁有省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
二、 教育教學(xué)與人才培養(yǎng)
學(xué)院立足“地方性”、“應(yīng)用型”、“重特色”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為手段，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)院下設(shè)生物科學(xué)系、生物技術(shù)系、生物制藥系、茶學(xué)系、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心和思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)教研室?，F(xiàn)有在校本科生1047人、在讀碩士研究生51人。擁有生物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和生物學(xué)科教學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)中，學(xué)院先后獲得省級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，生物科學(xué)省級(jí)特色專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，《植物學(xué)》、《分子生物學(xué)》為省級(jí)精品課程，《植物學(xué)》為省級(jí)精品資源共享課程，《基因組學(xué)》為省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程。近三年來，學(xué)院教師承擔(dān)省、校級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目8項(xiàng)，發(fā)表教改論文22篇，出版教材11部，獲省級(jí)、校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20人次。擁有省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師4名和省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1名、省教育專家2人、校長教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)2人、信陽師范學(xué)院“十佳教師”4人。學(xué)院重視實(shí)踐育人，建有校內(nèi)外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，通過采用“生物學(xué)名家進(jìn)課堂”、“第二課堂”、“雙導(dǎo)師制”、“開放實(shí)驗(yàn)室”、“學(xué)術(shù)論壇”等形式，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。近三年來，本科畢業(yè)生考研率高達(dá)46%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，培養(yǎng)的畢業(yè)生作風(fēng)樸實(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，用人單位評(píng)價(jià)較好，獲得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。
三、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究
學(xué)院擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，形成了植物學(xué)、遺傳學(xué)、生化與分子生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和微生物與生物工程等5個(gè)特色鮮明的學(xué)科方向。學(xué)院立足大別山區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，將茶學(xué)、作物學(xué)、畜牧學(xué)和生態(tài)學(xué)等多學(xué)科有機(jī)融合，成功獲批“大別山農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用”省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。學(xué)院擁有科研實(shí)驗(yàn)室25個(gè)、建成了分離分析、細(xì)胞生物學(xué)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)學(xué)、代謝組學(xué)、生理生態(tài)等研究平臺(tái)，儀器設(shè)備總值達(dá)4200余萬元。
學(xué)院面向生命科學(xué)前沿領(lǐng)域和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求開展科學(xué)研究，建設(shè)有河南省茶樹生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大別山農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用河南省工程技術(shù)研究中心、水稻分子育種河南省工程研究中心等多個(gè)科研平臺(tái)，取得了較為豐碩的科研成果。近3年來承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目21項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng)，橫向課題25項(xiàng)，發(fā)表代表性論文125篇，其中SCI收錄32篇。獲授權(quán)專利16項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著2部。獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，其他科技獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)。
四、學(xué)術(shù)交流與對(duì)外合作
學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流與對(duì)外合作。近三年來，邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校學(xué)術(shù)交流60余人次，學(xué)院教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議83人次。定期舉辦大別山生物資源保護(hù)與利用學(xué)科論壇，邀請(qǐng)一批中科院院士、長江學(xué)者、國家千人計(jì)劃和中科院百人計(jì)劃入選者來校講學(xué)。與中國科學(xué)院生物物理研究所、中國科學(xué)院水生生物研究所、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護(hù)研究所、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)和高校建立了密切聯(lián)系和開展實(shí)質(zhì)性合作。國際交流方面，與美國、德國、意大利、日本等國大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了良好穩(wěn)定的合作關(guān)系，邀請(qǐng)PLoS Genetics主編Gregory Barsh、日本宮崎大學(xué)副校長國武九登教授、國際應(yīng)用藻類學(xué)會(huì)主席Roberto De Philippis等國際知名專家學(xué)者來校講學(xué)。
學(xué)院重視產(chǎn)學(xué)研合作。與信陽農(nóng)業(yè)科學(xué)院建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，在豫南“秈改粳”技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、水稻泥質(zhì)法育秧拋秧技術(shù)推廣、糯稻育種、生態(tài)茶園建設(shè)等方面成效顯著。與羅山靈山茶業(yè)有限公司共建河南省“茶樹良種繁育工程技術(shù)研究中心”，與河南九華山茶業(yè)有限公司共建省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作基地，與河南大學(xué)和信陽市政府共建“信陽森林生態(tài)定位研究站”。
五、黨建與團(tuán)學(xué)工作
學(xué)院黨委下設(shè)12個(gè)黨支部，其中教工黨支部8個(gè)，學(xué)生黨支部4個(gè)，共有黨員119人。學(xué)院黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生，積極開展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在學(xué)生思想政治教育中的作用，以培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)為中心，通過創(chuàng)新黨員培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生黨建在大學(xué)生思想政治教育工作中的示范和引領(lǐng)作用；依托學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織，著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)學(xué)生成長成才。學(xué)院黨委團(tuán)結(jié)凝聚全院黨員干部和師生員工，不忘初心、砥礪奮進(jìn)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，解放思想、改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，堅(jiān)定信心、克難攻堅(jiān)，為把我院建成學(xué)科特色鮮明、辦學(xué)水平突出的高水平學(xué)院而不懈奮斗！
