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華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院在職研究生

學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院以培養(yǎng)具有全球視野、熱愛漢語國際教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)和開拓精神,能勝任漢語國際推廣各種任務(wù)的復(fù)合型專門人才為基點(diǎn),不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。既面向世界各地招收來華留學(xué)的漢語本科生、長短期進(jìn)修生及海外遠(yuǎn)程教育本科生,也面向國內(nèi)外招收語言學(xué)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士生和漢語國際教育碩士生,還招收對外漢語教學(xué)雙學(xué)位國內(nèi)本科生,形成了多元化的教學(xué)類別和層次,以更好滿足世界漢語教學(xué)事業(yè)發(fā)展對人才的迫切需求。

目前學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院既是國務(wù)院僑辦華文教育基地,也是國家漢辦漢語國際推廣南方基地的依托單位。學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院以服務(wù)于漢語國際推廣和孔子學(xué)院建設(shè)為目標(biāo),以網(wǎng)絡(luò)平臺和信息資源建設(shè)為基礎(chǔ),以師資培訓(xùn)、教材和課程課件開發(fā)為龍頭,以漢語國際教育和文化傳播研究及市場推廣為取向,開展國際漢語教學(xué)、教師和教材狀況的調(diào)查研究,建設(shè)遠(yuǎn)程教師教育體系和教學(xué)資源支撐體系,研發(fā)國別化教材和教學(xué)法,培訓(xùn)師資及志愿者,建立漢語推廣人才儲備庫,開展?jié)h語國際推廣理論研究與應(yīng)用開發(fā),著力提升服務(wù)孔子學(xué)院建設(shè)發(fā)展的能力和水平。

學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院還不斷加強(qiáng)與國外知名大學(xué)的合作,開展中外學(xué)術(shù)交流,拓寬對外辦學(xué)渠道,引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)合作辦學(xué)資源。目前建有合作項(xiàng)目的大學(xué)有:美國圣地亞哥州立大學(xué)、阿拉巴馬州立大學(xué)、阿爾巴尼州立大學(xué),基督教高校聯(lián)盟CCCU、北卡羅萊納大學(xué)教堂山校區(qū)、日本大東文化大學(xué)、靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)、拓殖大學(xué)、韓國仁荷大學(xué)、韓南大學(xué)、泰國皇太后大學(xué)、宋卡王子大學(xué)普吉分校等十幾所國外知名高校。

學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院正努力朝著把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、主流特色鮮明、在國際漢語教育領(lǐng)域知名的、高水平的、理論研究與應(yīng)用開發(fā)并重的目標(biāo)邁進(jìn),為助推漢語和中華文化走向世界做出積極貢獻(xiàn)。

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專業(yè)方向 所屬專業(yè) 學(xué)院 類型 班型 學(xué)制 學(xué)費(fèi) 報(bào)名狀態(tài)
教育管理 教育學(xué) 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 3.00萬 報(bào)名中
應(yīng)用心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2年 3.60萬 報(bào)名中
心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 1年 3.60萬 報(bào)名中
應(yīng)用心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院 <同等學(xué)力 周末班 2.5年 15.00萬 報(bào)名中
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